精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
[生物一选修3现代生物科技专题】
请回答下列有关胚胎工程和基因工程的问题:
(1)将胚胎干细胞置于子宫内发育成一个体,体现了胚胎干细胞具有
 
.将早期胚胎分割、移植可获得多个同卵胚胎,这属于动物的
 
方法.
(2)利用造血干细胞可以治疗白血病,造血干细胞移植之前先要进行培养.动物细胞培养一般分为
 
 
两个阶段,和植物细胞培养不同的是,培养时除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外,营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸,还要加入
 
;向培养液中通入95%氧气和5%二氧化碳,氧气参与细胞的代谢,二氧化碳可以维持培养基的
 

(3)目的基因的表达与鉴定是基因工程的重要环节.用
 
法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质.用实施基因工程的小麦做抗虫或抗病的接种实验,若仍患病,则必须在对
 
进行改造或修饰,重新进行基因工程的操作.
考点:胚胎工程的概念及操作对象,基因工程的应用
专题:
分析:胚胎干细胞具有发育的全能性,能发育形成完整个体.
动物细胞培养的条件:①无菌、无毒的环境:消毒、灭菌;添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以清除代谢废物.②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.③温度和PH.④气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2,二氧化碳可以维持培养基的pH.
基因工程分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因,用DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA,用分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质,用抗原-抗体杂交法.
解答: 解:(1)胚胎干细胞能发育成个体,体现了胚胎干细胞具有全能性.因为来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆方法之一.
(2)动物细胞培养一般分为原代培养和传代培养两个阶段.动物细胞培养的条件:①无菌、无毒的环境:消毒、灭菌;添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以清除代谢废物.②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.③温度和PH.④气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2,二氧化碳可以维持培养基的pH.
(3)在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质,可以用抗原--抗体杂交法.用实施基因工程的小麦做抗虫或抗病的接种实验,若仍患病,则必须在对目的基因进行改造或修饰,重新进行基因工程的操作.
故答案:(1)全能性  无性繁殖或克隆
(2)原代培养  传代培养  动物血清或血浆  pH
(3)抗原--抗体杂交法     目的基因
点评:本题综合考查基因工程、动物细胞培养和胚胎干细胞的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.请据图回答下列问题:

(1)人类从草原生态系统中主要获取第
 
营养级的能量.草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于
 
.当狐狸的数量减少时,鹰的数量会
 

(2)第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率
 
(用图中字母表示).为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,当鼠类全部被消灭后,鹰获得的能量最多为
 

(3)调查发现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在
 
的作用下导致牧草的
 
发生定向改变,最终与其它种类的牧草产生了
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示家族中某遗传病的发病情况,四个选项是对致病基因的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ-4的有关基因组成应是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

I.激素能起“信使”的作用,能把信息传递给靶细胞和靶器官.图1表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中只是回答问题;
(1)图1中甲、乙、丙表示动物的器官,其中具有神经传导和分泌双重功能的器官是[]
 
,该器官神经元之间相接触的结构称为
 
,兴奋通过该结构时,信号转变的过程是
 

 (2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起
 
作用.若激素①表示性激素,则物质b是
 
,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是
 

(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响
 
的过程而调节生命活动.
(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为
 
;激素②的生理功能是
 

(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是
 

II.突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应.据图回答有关问题:
(6)完成神经调节活动的结构基础是
 

(7)下面能正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是
 


A.a→d B.b→c C.c→b D.d→a
(8)图2中有
 
个突触.①所指的结构名称是
 
.在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了
 
(用图2中标号表示)的功能.
(9)图3是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是
 
mV.与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(九)为探究光照对植物根生长的影响,某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究,请回答下列问题:

(1)在适宜的温度下培养一段时间,能观察到图中根的生长现象,说明根的生长具有
 
.实验装置中玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是
 

(2)若要利用将根水平放置的发芽水稻种子探究一定光照强度的单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度,请简要描述实验思路,并预期实验结果和得出结论.
实验思路:
 

预期实验结果和得出结论:
 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24h内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为
 
g.
(2)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①
 
;②
 

(3)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(八)如图为患甲病(显性基因D,隐性基因d)遗传病的系谱,分析后回答问题

(1)甲病的遗传方式是
 
染色体
 
性遗传.Ⅲ-9号和Ⅲ-10号结婚,是否属于近亲结婚?
 

控制人类ABO血型的基因位于第9号染色体上,甲病致病基因也位于第9号染色体上,已知Ⅰ-1号为A型血,Ⅰ-2号、Ⅲ-8号为B型血,Ⅱ-5号的血清与Ⅰ-1号、Ⅰ-2号的红细胞都会发生凝集,Ⅱ-3号的血型与Ⅱ-5号相同.又已知Ⅰ-1号和Ⅰ-2号再生一个孩子与Ⅱ-5号基因型相同的概率为4%(同时考虑甲病).
(2)Ⅰ-1号、Ⅱ-4号和Ⅲ-9号的血型的基因型分别是
 
 
 

(3)Ⅰ-1号和Ⅰ-2号再生一个孩子为B型血、但不患甲病的概率为
 

(4)除了人的ABO血型系统外,在人类群体中,发现决定Rh血型的基因共有18种之多,但对每个人则仍然只有其中的两个基因成员.如果以18种复等位基因计算,则人类Rh血型基因型会有
 
种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(四)艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒.下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程.请据图分析回答:

(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是
 
.该病毒以
 
的方式进入人体T淋巴细胞,然后在细胞的
 
(细胞器)的有关酶的作用下脱衣壳,释放出病毒核酸.
(2)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是
 
.②过程的完成需要
 
的催化.
(3)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖.他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果.请简要说明其机理:
 

(4)HIV感染人体过程中的遗传信息的流动过程,与人体自身遗传信息的流动过程相比,HIV特有的有:
 
(用箭头和文字表示).
(5)病毒一旦进入到宿主细胞内部,体液中的抗体就不能发挥作用,而T淋巴细胞受靶细胞刺激而迅速增殖分化出记忆T细胞和
 
,后者细胞的作用是既能分泌淋巴因子杀死靶细胞,又能
 

(6)对于微生物传染病的预防措施有
 
 
和保护易感人群,而通过
 
来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈.如图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是(  )
A、支原体通过有丝分裂而增殖
B、细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统
C、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
D、青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病

查看答案和解析>>

同步练习册答案