A. | ④中的物质释放到⑤的方式是外排 | |
B. | A点部位属于神经元的轴突 | |
C. | 若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导 | |
D. | 若刺激A点,图中电流计B将偏转2次 |
分析 根据题意和图示分析可知:图左侧为神经元细胞的胞体,①②③分别为线粒体、高尔基体和内质网;图右侧为突触结构,①②④⑤分别为线粒体、高尔基体、突触小泡、突触间隙.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、④是神经递质,属大分子物质,利用细胞膜的流动性,通过突触前膜的外排,分泌到突触间隙,A正确;
B、A点部位属于神经元的轴突,B正确;
C、由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性,需要消耗能量,同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量,所以若抑制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导,C错误;
D、兴奋能向细胞体传导,依次通过两个电极,所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转,D正确.
故选:C.
点评 本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞的细胞核体积增大,色素积累较多 | |
B. | 细胞分化的实质是基因突变与基因的选择性表达 | |
C. | 细胞凋亡有利于人体发育和维持内环境稳态 | |
D. | 癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白减少有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向左弯曲生长 | B. | 向右弯曲生长 | C. | 向上直立生长 | D. | 停止生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落 | |
B. | 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒 | |
C. | 在菊花的组织培养时不需提供有机碳源,因为菊花是自养型生物 | |
D. | 在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用分离定律来解释它们的遗传过程 | |
B. | 可以用自由组合定律来解释它们的遗传过程 | |
C. | 若灰种皮与白种皮的植株杂交,子代灰:白=1:1,则灰种皮为显性性状 | |
D. | 若灰种皮植株自交子代全是灰种皮,则灰种皮一定为显性性状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由无导管的腺体分泌 | |
B. | 血液里含量极少,对动物生命活动起调节作用 | |
C. | 化学成分都是蛋白质 | |
D. | 随血液运输作用于特定靶细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断果蝇性别( )
A.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各因素中对花药培养成功率影响较小的是( )
A.材料的选择和培养基的组成
B.亲本植株的生长条件
C.材料的低温处理以及接种密度
D.做实验的时间
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com