A、终止密码子不编码氨基酸 |
B、每种tRNA只转运一种氨基酸 |
C、tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 |
D、核糖体可在tRNA上移动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 |
B、图乙表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间的关系 |
C、图丙表示一片小树林的空气,CO2浓度在一天内随时间变化的情况 |
D、图丁表示大豆种子萌发成功幼苗过程中,从地6d开始光合作用大于呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D |
B、若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用 |
C、若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离 |
D、若A表示生物多样性的价值,B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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A |
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C |
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T |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温调节中,甲状腺和肾上腺是神经调节的效应器,分泌的激素起拮抗作用 |
B、各种内环境稳态的维持均是通过神经一体液一免疫调节来完成的 |
C、免疫系统对稳态的维持是通过其防卫功能实现的 |
D、内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成互利共生的合作关系 |
B、陷入对相同资源的竞争中 |
C、彼此产生了生殖隔离 |
D、具有同样的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先滴培养液,再盖盖玻片,计数结果将偏小 |
B、取样计数前试管未振荡,计数结果将偏小 |
C、对压线个体全部计数,计数结果将偏大 |
D、未稀释直接计数,对计数结果无影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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