下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系.图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素的实验装置图.试回答: (1) 图甲曲线中.当光照强度为X点时.叶肉细胞中产生ATP的场所有 . (2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.在其他条件不变的情况下.将温度调节到25℃.甲曲线中a点将向移动.b点将向移动. (3)图乙装置中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有。

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向移动，b点将向移动。

（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是____________________________。

（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①______________；②_____________________。

（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：______

____________________________________________________________________________。

【答案】

（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体（2）上左（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（4）①光照强度减弱，光合作用产生的O₂减少 ②水中CO₂含量逐渐下降，光合作用产生的O₂减少（5）用多组相同装置，只更换灯泡大小或只改变试管与光源之间的距离，进行对照实验

【解析】

试题分析：本题考查光合作用以及影响因素的相关知识。

（1）X点时植物光合速率大于呼吸速率，此时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。

（2）当温度调为光合作用最适温度时，光合速率增强，所以呼吸速率下降，a上移；

b点是光补偿点，光合作用等于呼吸作用，现光合作用增强，为使得光合作用等于呼吸作用，应该降低光照强度，b点左移。

（3）由于温度是无关变量，所以隔在灯与试管之间盛水玻璃柱用于吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响。

（4）由于光照强度减弱以及水中CO₂含量逐渐下降，所以光合作用产生的O₂减少。

（5）该实验的自变量是光照强度的大小，所以用多组相同装置，只更换灯泡大小或只改变试管与光源之间的距离，进行对照实验。

考点：光合速率与光照强度的关系，“探究影响植物光合速率的因素”的实验。

点评：考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练。

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下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有

。

（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是。

（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：

① ；

② 。

（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：

。

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科目：高中生物 来源：2013届甘肃省永昌县第一中学高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向移动，b点将向移动。
（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是____________________________。
（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①______________；②_____________________。
（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：______
____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2012届安徽省芜湖一中高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

（12分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有              。
（2）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究__________   与光合速率的关系。            是自变量，可以通过改变广口瓶与灯之间的__________ 来改变这一自变量，也可通过变换灯管的功率来改变。
（3）若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
①__________________________________________________________________ ；
②__________________________________________________________________ 。
（4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片，分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得的有关数据。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）
以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正。
a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________
②方案完善后，测得有关数据，得到下表的结果。

测量指标

分组

培养液中X的浓度/mol·m-3

5×10-5

5×10-3

5×10-1

叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）

2.47

2.97

9.28

叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

由此可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度_______，
原因是_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

（12分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有。

（2）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究 __________ 与光合速率的关系。是自变量，可以通过改变广口瓶与灯之间的 __________ 来改变这一自变量，也可通过变换灯管的功率来改变。

（3）若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：

① __________________________________________________________________ ；

② __________________________________________________________________ 。

（4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片，分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得的有关数据。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）

以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正。

a.___________________________________________________________________ b．__________________________________________________________________

②方案完善后，测得有关数据，得到下表的结果。

	培养液中X的浓度/mol·m-3
5×10-5	5×10-3	5×10-1
叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）	2.47	2.97	9.28
叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1	0.54	0.43	0.27