(7分)右图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图,据图回答:
(1)甲激素是____________;乙激素是________,是由_______细胞分泌的。
(2)甲激素的主要生理功能是__________,甲激素的作用结果会_________(填“促进”或“抑制”)甲激素的分泌,这种调节方式称_______。
(3)甲激素和乙激素之间相互_______,共同维持血糖含量的相对稳定。
科目:高中生物 来源:2014届安徽六校教育研究会新高三素质测试生物卷(解析版) 题型:综合题
血糖是人体活动所需能量的主要来源,在正常情况下人体血糖含量保持动态平衡。请分析回答以下血糖平衡调节过程的有关问题:
(1)上面左图表示某同学进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素含量的变化,其中表示胰岛素含量变化的是 曲线。
(2)该同学进食后血糖升高是由于 。进食一段时间后血糖又恢复到正常水平,这是由于 的分泌增加,与组织细胞表面的 结合,促使组织细胞
。
(3)这名同学放学后在操场上运动了一段时间,运动前后血糖浓度的变化如上面右图所示,bc段血糖浓度下降的直接原因是 ;cd段血糖浓度升高是由于 的分泌增加,促进了 分解产生葡萄糖。
(4)糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用障碍所致的以高血糖为特征的代谢性疾病。糖尿病有多种类型,其中有一种类型的糖尿病患者的胰岛素分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对对胰岛素不够敏感,原因可能是
。
(5)当血糖浓度高于180mg/dL时,肾小球滤过液的渗透压增加,与肾小管壁细胞的 减小,影响肾小管 从而导致尿量增多。
(6)肾小球滤过液中的葡萄糖浓度偏高,肾小管壁细胞上 的数量有限,导致滤过液中的葡萄糖不能全部被重新吸收,部分葡萄糖随尿液排出体外。尿液中是否含葡萄糖可采用 试剂检测。
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科目:高中生物 来源:09-10学年昆明三中高一下学期期末生物试卷 题型:综合题
(7分)右图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图,据图回答:
(1)甲激素是____________;乙激素是________,是由_______细胞分泌的。
(2)甲激素的主要生理功能是__________,甲激素的作用结果会_________(填“促进”或“抑制”)甲激素的分泌,这种调节方式称_______。
(3)甲激素和乙激素之间相互_______,共同维持血糖含量的相对稳定。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图,据图回答:
(1)甲激素是____________;乙激素是________,是由_______细胞分泌的。
(2)甲激素的主要生理功能是__________,甲激素的作用结果会_________(填“促进”或“抑制”)甲激素的分泌,这种调节方式称_______。
(3)甲激素和乙激素之间相互_______,共同维持血糖含量的相对稳定。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(12分)下图是某同学血糖含量和甲、乙两种调节血糖含量的激素相对含量的变化图,据图回答: (1)请写出两激素的名称:甲__________;乙__________。 (2)甲激素的主要生理功能是________________________________________。 (3)乙激素的主要生理功能是__________,它和甲激素之间相互__________,共同维持了__________含量的稳定。 右图示为人体神经和激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: (4)该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动,如:人在寒冷的条件下,体内散热增加,机体要维持体温恒定,除通过毛细血管收缩等方式减少散热量之外,还可通过图中(用数字表示)__________途径以增大产热量,该激素为__________,这种体温调节方式为__________和__________。当这种派系含量达到一定的浓度时,又反过来抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节称____________________。 (5)__________是内分泌腺的调控枢纽,参与调控多种激素的合成与分泌过程。
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