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    18．下列与病原体有关的叙述，正确的是（　　）
    A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
    B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
    C．由于抗原抗体结合具有特异性，所以某种病原体刺激机体产生的抗体一定不会进攻自身的组织
    D．HIV主要入侵人体的T淋巴细胞

    分析 体液免疫过程：

    细胞免疫过程：

    解答 解：A、抗体存在于细胞外液，只能消灭细胞外的抗原，A错误；
    B、抗体抵抗病毒属于特异性免疫，溶菌酶杀灭细菌属于非特异性免疫，B错误；
    C、某种病原体刺激机体产生的抗体也可能会进攻自身的组织，引起自身免疫病，C错误；
    D、HIV主要入侵人体的T淋巴细胞，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合人体的特异性免疫过程，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制．某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊．要判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子，有如图所示的两种方案，已知方案一中母羊的基因型为Aa，下列判断错误的是（　　）
    A．白色为显性，②一定为白色B．子一代③中，黑色：白色一定为1：3
    C．若④aa，则⑤一定为白色D．若④aa，则⑥黑色：白色很可能为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图1、图2是细胞的亚显微结构图．图3是图1中①的结构示意图，A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答下列问题．

    （1）图2中②与植物细胞壁 的形成有关．若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分，则色素主要存在于⑥液泡．
    （2）若图1代表小肠上皮细胞，其吸收氨基酸的运输方式为图3中的a．
    （3）若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞，则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中
    的D（用字母表示）．
    （4）若图1代表胃黏膜上皮细胞，人在饮酒时，酒精是通过图3中的b方式进入该细胞．下列曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是AC．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验．
    容器植物部位光质光照强度  （klx）温度（℃）O2增加速率（mL/8小时）
    1天缝葵叶红2022120
    2天世葵叶黄202215
    3天世葵根红2022-10
    4紫罗兰叶红202280
    5紫罗兰叶黄202210
    （1）1号容器天竺葵产氧速率是130mL/8小时．
    （2）据表可知，探究影响植物光合作用因素有植物种类、光照部位、光质．
    （3）1号容器比2号容器O2增加速率大，只是因为天竺葵吸收红光比黄光多，而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同，为了充分证明这一结论．还要增加6号实验组，这组实验如何设计：其他条件类同3号容器的实验，只将光质变成黄光．若6号容器天竺葵的O2增加速率与3号的相同，则上述结论成立．
    （4）5号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成热能和ATP中的化学能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的场所．据下图回答：

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁．图中既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是CD（填代号）．
    （2）图中属于原核细胞的是CD，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
    没有以核膜为界限的细胞核（无成形的细胞核），它们都有一个环状的DNA分子，存在于拟核中．
    （3）图中能进行光合作用的是AD（填代号）．蓝藻是D（填代号）．蓝藻能
    进行光合作用的原因是其内含有藻蓝素和叶绿素，因而它是一类营自养生活的生物．
    （4）衣藻、颤藻、念珠藻，属于蓝藻的是颤藻、念珠藻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将具有1对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中杂合子占总数的（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（　　）
    ①顶体反应    ②透明带反应     ③卵黄膜封闭作用   ④精子穿越放射冠．
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，对自然选择学说进行了完善和发展，主要表现在（　　）
    ①自然选择是通过生存斗争实现的　　②种群是进化的基本单位　③突变和基因重组产生进化的原材料 ④生物进化的实质是基因频率的改变　⑤自然选择决定生物进化的方向⑥隔离导致新物种的形成　⑦适者生存，不适者被淘汰．
    A．②④⑤⑥B．②③④⑥C．①②⑤⑥⑦D．①②③⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能．下图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置．同学甲用A（带盖的瓶子）装置制葡萄酒，在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在18～25℃，每隔12h左右将瓶盖拧松一次（注意不是打开瓶盖），之后再将瓶盖拧紧．当发酵产生酒精后，再将瓶盖打开，盖上一层纱布，温度控制在30～35℃，进行制果醋的发酵．同学乙用B装置，温度控制与甲相同，不同的是制果酒阶段充气口用夹子夹紧外，排气的橡胶管也用夹子夹住，并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体．制果醋阶段适时向充气口充气．经过20d左右，两位同学先后完成了自己的发酵制作．据此回答有关问题：

    （1）酵母菌与醋酸杆菌在结构上的最大区别：后者没有由核膜包围的细胞核（或，无成形细胞核），该类生物只有核糖体一种细胞器．醋酸杆菌是好氧（厌氧、好氧、兼性厌氧）生物．
    （2）用反应式表示出制酒过程刚开始时发生的主要化学变化：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
    （3）B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是防止杂菌污染．
    （4）果汁发酵后是否有酒精产生可以用重铬酸钾来检验，当缺少糖源时醋酸杆菌将乙醇变为乙醛．
    （5）制作果酒过程一般不需要额外添加酵母菌即可完成，原因是葡萄皮上附着有葡萄皮上附着有野生型酵母菌．

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