分析 根据题意和图示分析可知:甲图是DNA分子复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此A是DNA解旋酶,B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c,因此B是DNA聚合酶,由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制是半保留复制;
图乙是DNA分子的平面结构,1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链.
解答 解:(1)分析题图可知,DNA分子的复制方式是半保留复制,其模板是两条DNA链.
(2)分析题图可知,A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此是解旋酶,B酶的作用是催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶.
(3)绿色植物根尖分生区细胞中DNA存在于细胞核和线粒体中,没有叶绿体,因此DNA分子复制的场所是细胞核和线粒体;该处细胞只能通过有丝分裂方式增殖,因此进行的时间为有丝分裂的间期.
(4)图乙中,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的骨架,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基之间遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则.
故答案为:
(1)半保留复制 两条DNA链
(2)解旋 DNA聚合
(3)细胞核和线粒体 有丝分裂的间期
(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 氢键 碱基互补配对
点评 本题考查DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构、DNA分子复制,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,对于DNA分子的平面结构和DNA分子复制过程和特点的理解和综合应用是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关胚胎分割的叙述,正确的是( )
A.应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚
B.分割的裸胚必须先注入空透明带,然后再植入受体
C.对于同一种生物来说,四分胚胎比二分胚胎成活率高
D.二分胚胎移植形成的个体之间毛色和斑纹可能存在差异
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无丝分裂是低等生物特有的分裂方式 | |
B. | 蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新 | |
C. | 多细胞生物体的细胞衰老和机体衰老是同步的 | |
D. | 细胞凋亡是在不利因素的影响下,细胞代谢受损或中断引起的细胞损伤和死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体上的基因 | B. | 常染色体上的显性基因 | ||
C. | 常染色体上的隐性基因 | D. | X染色体上的隐性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使生物发光的直接能源物质是ATP | |
B. | ATP含有3个高能磷酸键,其中A代表腺苷 | |
C. | 荧光素酶会降低荧光素发光反应所需的活化能 | |
D. | -定范围内荧光素的发光强度可反映ATP含量的多少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 频繁使用的菌种,可用斜面培养基保藏在4℃的冰箱中 | |
B. | 临时保藏菌种的培养基不需要定期更换 | |
C. | 长期保藏的菌种,需要降低代谢和变异发生概率 | |
D. | 长期保藏菌种时,可各取lmL灭菌甘油和培养菌液混合后保存在冷冻箱中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成( )
A.氢键
B.一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一
C.一核糖一磷酸基一核糖一
D.一磷酸基一核糖一磷酸基一
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