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下列关于现代生物技术的叙述,正确的是(  )
A、转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必须经过胚胎移植才能获得后代
B、PCR技术扩增目的基因时通常需要根据已知序列合成一段双链的DNA引物
C、小鼠骨髓瘤细胞和脾脏中B淋巴细胞融合后形成的杂交细胞群只产生一种抗体
D、阻止多精子入卵的机制有顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应
考点:胚胎移植,用DNA片段进行PCR扩增,单克隆抗体的制备过程,动物胚胎发育的概念
专题:
分析:1、转基因、核移植或体外受精等任何一项胚胎工程技术所,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,因此胚胎移植技术是胚胎工程的最后一道“工序”.
2、受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.
3、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
解答: 解:A、转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必须经过胚胎移植才能获得后代,A正确;
B、PCR技术扩增目的基因时通常需要根据已知序列合成一段单链的DNA引物,B错误;
C、将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,C错误;
D、阻止多精子入卵的机制有透明带反应和卵细胞膜反应,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记PCR技术的原理、过程及条件;掌握单克隆抗体制备的原理;识记受精过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成.
演替阶段群落类型植物种类数/株
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶林52121
3针、阔叶混交林672417
4常绿阔叶林1063116
回答下列问题:
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为
 
演替.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有的
 
条件也得到基本保留.
(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是
 
生态系统,抵抗力稳定性最强的是
 
生态系统.
(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为
 
(填“简单”或“复杂”),原因是
 

(4)某昆虫喜食针叶林叶片,起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差,昆虫群体的抗药性逐渐增强,群体抗药性增强的实质是
 
;请提出两项生物防治措施:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知生物种类之间个体分配的均匀性增加会使多样性提高.下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞凋亡.发育中神经细胞数量的调节示意图如图所示.下列说法错误的是(  )
A、细胞凋亡能够调节细胞的数量
B、在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的
C、神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关
D、神经细胞的死亡与生存因子的数量有关,与基因表达无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

迄今为止,没有一台精密的仪器可与细胞相比拟,细胞中的各个结构分工而又合作,共同完成细胞的各项生命活动,下列对图示细胞的相关描述,错误的是(  )
A、a物质是蛋白质,它的分泌过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系
B、b物质是内质网合成的脂质
C、c物质是浆细胞合成的抗体,并以胞吞和胞吐的方式进出该细胞
D、该细胞衰老时,染色质收缩,染色加深,细胞核的体积减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞的基本元素是(  )
A、OB、NC、CD、H

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(  )
①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液;
②D中的蛋白质含量相对较高  
③乙酰胆碱可以存在于B中;
④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中.
A、②③B、①②③
C、③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的叙述正确的是(  )
A、细胞是一切生物的结构和功能单位
B、利用含15N的培养液培养噬菌体,即可获得放射性标记的噬菌体
C、多细胞的动物和植物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动
D、离开细胞,酶将失去正常功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验操作或实验方法的表述,正确的选项有(  )
①在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短;
②模型研究方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述;
③将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水;
④将染色后的蝗虫精巢制成临时装片,在显微镜下可以观察到处于有丝分裂时期的细胞;
⑤用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布;
⑥建构种群数量增长的数学模型时,曲线图比数学方程式更直观但不够精确.
A、①②④B、①④⑥
C、②③⑤D、①⑤⑥

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