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    许多实验研究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

    实验1：将切除的胚芽鞘尖端放置于固定面积和体积的琼脂块上（图1），移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个小方块，将其中一小方块放在除去尖端的胚芽鞘切面的一侧，实验保持在完全黑暗处进行12 h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。每次放入琼脂块上的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程，结果如图3所示。

    实验2：用含有人工配制的不同浓度IAA的琼脂块放置于除去尖端的胚芽鞘切面的一侧，进行实验，实验的结果如图4所示。

    （1）为什么实验要在完全黑暗处进行？________

    （2）描述图4中IAA浓度与弯曲的角度之间的关系。________，这一现象事实：生长素具有________。

    （3）根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为________、________。

    （4）比较实验1和实验2的结果有什么不同？________。

    答案：
    解析：

    　　（1）防止照光不均匀，或者单侧光照引起生长素分布不均匀

    　　（2）IAA浓度低时，促进生长，IAA浓度高于1.3 umol／dm3时，弯曲度开始下降，说明促进生长的作用降低　双重性

    　　（3）15度　18度

    　　（4）实验1中由于琼脂块的IAA来自胚芽鞘尖端，即使是最大程度的转移也不会存在IAA含量过多而抑制生长的问题，而实验2中，当琼脂块中的外源生长素含量过多时，就会导致对生长的促进程度降低甚至是抑制生长的现象


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    科目：高中生物 来源：南通高考密卷·生物 题型：043

    　　许多实验研究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

    　　实验1：切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（图1），移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

    　　实验2：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。

    　　上述两个实验的结果如图3和如图4所示。

    （1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图3的结果？

    （2）为什么实验要在完全黑暗处进行？

    （3）解释实验2的结果：________。

    （4）①根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为________、________。

    ②比较实验1和实验2的结果有什么不同？________________________。

    ③这种不同说明了______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三4月双周练习（一）生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （9分）许多实验研究生长素(IAA)对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：
    实验1：将切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上(图1)，移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块放在除去尖端的胚芽鞘上，实验进行一定时间后，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。每次放在等面积、等体积琼脂块上的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

    　实验2：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。上述两个实验的结果如图3和图4所示。

    （1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图3的结果?
    （2）解释实验2的结果：IAA从0μmol/L～1.3μmol/L过程中    ；1.3μmol/L～1.8μmol/L过程中         。
    （3）①比较实验1和实验2的结果有什么不同?             。
    　  ②为什么会出现这种不同？                     。
    （4）从本实验可知促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度约为_______                    
    图4中曲线上b点对应生长素浓度时胚芽鞘弯曲角度为17度，把琼脂块去掉后，胚芽鞘最终会如何生长？________                                                       

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三4月双周练习（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分） 许多实验研究生长素(IAA)对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

    实验1：将切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上(图1)，移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块放在除去尖端的胚芽鞘上，实验进行一定时间后，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。每次放在等面积、等体积琼脂块上的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

    　实验2：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。上述两个实验的结果如图3和图4所示。

    （1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图3的结果?

    （2）解释实验2的结果：IAA从0μmol/L～1.3μmol/L过程中     ；1.3μmol/L～1.8μmol/L过程中          。

    （3）①比较实验1和实验2的结果有什么不同?              。

    　   ②为什么会出现这种不同？                      。

    （4）从本实验可知促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度约为_______                    

     图4中曲线上b点对应生长素浓度时胚芽鞘弯曲角度为17度，把琼脂块去掉后，胚芽鞘最终会如何生长？________                                                       

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    到目前为止，有许多实验研究生长素（1AA）对植物生长的影响模式。下面是以玉米胚芽鞘为材料的两个实验：

     

    实验一：将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（如图1），移去尖端后，将琼脂切成大小相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12 h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2所示的方法测量，并计算平均值。每次放人琼脂块中的胚芽鞘尖端大小相等但数量不等，这样重复上述过程，结果如图3所示。

    实验二：用含有不同浓度（已知）IAA的琼脂块代替放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进一步实验，结果如图4所示。

    　 （1）绘图表示。如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图2的结果？

     

     

    　 （2）实验是否一定要在完全黑暗处进行？为什么？

     

     

     

    　 （3）解释实验二中IAA从0μmol·L-1到1.8μmol·L-1的结果。

     

     

     

    　 （4）根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为_______、______。

    　 （5）比较实验一和实验二的结果有什么不同？

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多实验研究生长素(IAA)对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：　　实验1:将切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上(图1)，移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12 h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

    实验2：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。上述两个实验的结果如图3和图4所示。[

    来源:ZXXK]

    (1)绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图3的结果?

     


    (2)为什么实验要在完全黑暗处进行?

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    (3)解释实验2的结果：IAA从Oμmol/L～1.3μmol/L__________。

    (4)①根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为__________、__________。
    ②比较实验1和实验2的结果有什么不同?______________________________。
    ③这种不同说明了______________________________。

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