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下列有关细胞器中,能发生有机物合成的是(  )
①核糖体  ②线粒体  ③内质网  ④高尔基体  ⑤叶绿体.
A、①②⑤B、①②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:本题首先要熟悉每一个细胞的结构和功能,根据功能判断能否合成有机物.
解答: 解:①核糖体是合成蛋白质的场所,①正确.
②线粒体是进行呼吸作用的主要场所,需要消耗有机物,②错误.
③内质网与蛋白质的合成与加工、脂质的合成等有关,③正确.
④高尔基体在动物细胞中一般与细胞分泌物的形成有关,对蛋白质的加工和转运有关,在植物细胞中合成细胞壁,④正确.
⑤叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用是将无机物合成有机物并储存能量的过程,⑤正确.
故选:C.
点评:本题考查了细胞器的结构和功能的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育.取F1单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,对获得的幼苗用秋水仙素处理,植株只表现为重瓣.研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因所在的染色体发生部分缺失(正常用+表示,缺失用-表示).下列分析不正确的是(  )
A、紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循基因分离定律,单瓣为显性性状
B、紫罗兰某个体染色体缺失后,与花瓣形态相关的基因并不丢失
C、亲代单瓣紫罗兰中含有B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育
D、F1单瓣紫罗兰基因型为B-b+,产生的可育配子比例是b+:B=2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能的说法中错误的是(  )
A、水稻根系吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B、消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用
C、静息电位、动作电位的形成取决于神经细胞膜对离子的通透性
D、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较少

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科目:高中生物 来源: 题型:

菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白.科学家对菰的光合作用特性进行研究,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2的变化,所得结果如下图所示,根据图1回答问题(1)(2)(3):
(1)研究发现一突变体层析时滤纸条上色素带从上向下的第二条缺失,则该突变体相对于正常品系吸收能力
 
光的减弱.在温度为
 
时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗各占一半,且光照时的光照强度一直和图1中的光照强度一样,则菰的功能叶在10℃时生长状况为
 

A、干重将减轻    C、干重不变   B、干重将增加   D、无法判断
(3)用CO2消耗来表示,35℃时菰叶片的真正光合速率约为
 
μmol?m-2?s-1.科学家进一步制作出了光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图如图2、图3所示,根据图1、图2、图3,回答问题(4)(5):
(4)图2的曲线是在温度为
 
℃时作出来的.A点产生ATP的场所有
 

(5)种植菰的最适条件是温度
 
℃,光照强度
 
(μmol?m-2?s -1  )
(6)研究发现,在一天中,菰叶片中细胞间隙CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体植物细胞内的一条染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG.下列叙述正确的是(  )
A、基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个
B、在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离
C、基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA
D、若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境与稳态的叙述,错误的是(  )
A、所有的稳态都是相对的
B、血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
C、毛细淋巴管阻塞,会引起组织发生水肿和组织液中大分子物质数量增加
D、当稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因平均由1×103个核苷酸对构成,玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞内的DNA合计约有7×109个核苷酸对,因此每条染色体平均有基因的个数是(  )
A、3.5×106
B、3.5×105
C、7.0×105
D、1.4×106

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的结构特点是
 
,细胞膜的生理特性是
 

A.流动性        B.保护作用   C.全透性   D.选择透过性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验,分析回答:

(1)图①表示
 
过程,在生物体内进行的场所是
 
,图④所示实验过程与图③相比较,需要的特定的酶是
 

(2)需要解旋酶的过程有
 
,在高等动物细胞中普遍存在的生理过程是
 
(填代号);
(3)各过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有
 
 (填代号).

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