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下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是

A如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉

B如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应

C如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉

D. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应

 

C

【解析】

试题分析:如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,兴奋不能传入神经中枢,大脑皮层不会有感觉,效应器也不会有反应,AB错误;如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉,但兴奋不会传到效应器,效应器没有反应,C正确,D错误。

考点:本题考查反射弧及兴奋传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届湖北汉铁高中新疆部高二下期2月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

6分)下图为甲病(Aa)和乙病(Bb)两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题:

1)甲病是致病基因位于_______(填“常”或“X”)染色体上的________(填“显”或“隐”)性遗传病。

2)Ⅱ4可能的基因型是

3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是

4)Ⅱ3是纯合子的概率是 ,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是( )

A. 害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

B. 防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C. 精耕稻田与育耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异

D. 用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

 

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科目:高中生物 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。看图理解.这句话,回答下列问题:

1向光生长的幼苗,其背光面浓度 (填高或低)于向光面。

2具有顶端优势的植物,其侧芽浓度 于顶芽, B点。

3)生长素的本质是 ,生长素的作用特点是 ,在植物体内的运输方式是___________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,这三幅图分别表示的关系依次是

A.竞争、捕食、共生 B.捕食、竞争、共生

C.竞争、共生、捕食 D.共生、捕食、竞争

 

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科目:高中生物 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是( )

A.森林中有乔木层、灌木层、草本层

B.一片竹林中的竹子高矮不一

C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛

D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮

 

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科目:高中生物 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

水是人体进行生命活动不可缺少的重要物质,也是人体体液的主要成分。人体的体液包括(    

A.细胞外液和细胞内液     B.细胞外液和消化液

C.细胞内液和消化液 D.细胞内液和血液

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江衢州第一中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是

A. 解离 → 漂洗 → 染色 → 制片

B. 染色 → 漂洗 → 解离 → 制片

C. 漂洗 → 解离 → 染色 → 制片

D. 解离 → 染色 → 漂洗 → 制片

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞,经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是( )

A2种和1 B16种和10 C16种和16D16种和8

 

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