分析 人体的血浆中含有多种成分:葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、激素、抗体等,其中葡萄糖(a)能够为机体的多种生命活动供能;其中的血浆蛋白和无机盐(b)可以维持血浆渗透压;血浆pH的稳定与HC03-、H3PO4-(c)等离子有关;血浆中的抗体(d)参与机体的体液调节.
吞噬细胞能够参与机体的非特异性免疫,T细胞参与细胞免疫,B细胞参与体液免疫.
解答 解:(1)血液可以维持血浆pH的相对稳定.正常人的血浆pH为7.35~7.45,这与血液中含有HCO3-和HP042-等离子有关.
(2)细胞呼吸过程,体内物质代谢释放大量的热量,机体调节体温的中枢位于下丘脑.剧烈运动时,体内产热量增加,此时皮肤毛细血管舒张、血流量增大,同时汗液分泌增多.
(3)血浆中含有的免疫分子有抗体、干扰素、白细胞介素等.效应T细胞能使宿主细胞裂解死亡.
(4)胰岛素具有降血糖作用,胰高血糖素和肾上腺具有升高血糖的作用.调节血糖的高级神经中枢在大脑皮层.
(5)由图2可知,EPO能够促进机体细胞进行有氧呼吸,以提供能量.运动员长期违规注射EPO会使机体血液中血浆比例相对减小,血压升高,从而影响内环境的稳定.
(6)血浆渗透压稳定离不开血浆中的无机盐和蛋白质.激素的运输主要靠血浆,人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做反馈调节.
故答案为:
(1)HCO3-
(2)下丘脑 舒张
(3)抗体、干扰素、白细胞介素等 效应T细胞
(4)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素 大脑皮层
(5)有氧呼吸 减小
(6)血浆渗透压 反馈
点评 本题考查了人体免疫和血糖调节等方面的知识,考生要能够通过图解的相应功能判断物质的种类和细胞的名称;识记血浆中的缓冲物质;识记调节血糖的激素;掌握体温调节的过程等,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为
A.用一成年的家兔做相同的实验
B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察
C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察
D.用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 利用小麦花粉培育的个体是单倍体 | |
B. | 二倍体和多倍体都是由受精卵发育而成的 | |
C. | 单倍体植株长得粗壮,多倍体植株茎秆一般比较弱小 | |
D. | 低温和秋水仙素都可以诱导多倍体的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态有利于酶促反应的正常进行 | |
B. | 人体内环境稳态的失调与外界环境有关 | |
C. | 稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 | |
D. | 稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 | |
B. | 豌豆是严格闭花传粉,自花受粉的植物 | |
C. | 整个杂交过程中,母本不需要去雄 | |
D. | 将统计学的方法引入对实验结果的分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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