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8.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是
(  )
待测物试剂颜色反应条件
蛋白质双缩脲试剂紫色
脂肪红色
斐林试剂砖红色50-60℃温水
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、沸水浴B.蔗糖、苏丹Ⅲ染液、常温
C.还原糖、苏丹Ⅳ染液、沸水浴D.果糖、苏丹Ⅳ染液、常温

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.

解答 解:①斐林试剂用于鉴定还原糖,如葡萄糖、果糖等;
②脂肪能被苏丹Ⅳ染液染成红色;
③蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,不需要水浴加热;
故选:D.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法和作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因突变的叙述,正确的是( )

A.—个基因可以向多个方向突变

B.不同基因突变的频率是相同的

C.基因突变不一定会引起基因所携带的遗传信息的改变

D.基因的碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答:

(1)图中的“激素Ⅱ”是促甲状腺激素.
(2)图中的“(+)”表示促进.
(3)当体内缺乏碘元素时,将导致激素Ⅲ合成受阻.
(4)外界寒冷时,人血液中激素Ⅲ的含量将会增多.如果激素Ⅲ的合成量过多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的变化趋势是减少,这是一种反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关病毒的叙述,正确的是(  )
A.病毒具有细胞结构
B.一种病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞
C.病毒在宿主细胞中繁殖
D.在人工配置的培养基上就能培养病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[①]中心体(细胞器).
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等),内吞过程体现了⑤的流动性.
(3)控制动植物性状的物质主要位于[④]细胞核中,其中易被碱性颜料染成深色的物质由DNA
和蛋白质两种成分组成.
(4)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体扩散到⑩中被利用,要穿过4层生物膜.
(5)能对蛋白质进行运输和加工的细胞器是[②]内质网和[⑦]高尔基体;能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[⑩]叶绿体.
(6)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用的细胞器是[⑥]线粒体.
(7)若图中B为洋葱外表皮细胞,则将该细胞放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中,将会出现质壁分离后自动复原现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是(  )
A.T细胞B.B细胞C.吞噬细胞D.红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将一大豆幼苗水平放置,由于重力影响生长素在体内的分布,根、茎分别表现出正向地性和负向地性.如图是根、茎对不同浓度生长素的反应曲线,相关叙述正确的是(  )
A.C、D两点可分别表示根近地侧和远地侧的生长状况
B.A点对应的浓度下,相应器官的生长速度比B点快
C.D与C点相比,C点抑制生长,D点促进生长
D.水平放置的幼苗,近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.“A“表示一个腺嘌呤B.分子中含有一个高能磷酸键
C.其结构简式A-P~P~PD.生命活动的直接供能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是(  )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本植物比灌木植物高等
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

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