【题目】下列有关基因工程的成果及应用的说法中,正确的是( )
A. 用基因工程的方法培育出的抗虫植物也能抗病毒
B. 用转基因动物作为器官移植的供体时,导入的是调节因子,不是目的基因
C. 基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
D. 目前,在发达国家,基因治疗已用于临床实践
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【题目】细胞直接利用ATP水解释放的能量将物质逆浓度梯度运输的方式称为原发性主动运输;不直接利用ATP水解而是利用在Na+或H+顺浓度梯度扩散形成的势能,同时通过同一转运体(特殊蛋白)逆浓度梯度运输其他物质的方式称为继发性主动运输。下列叙述错误的是( )
A.神经纤维膜上的Na+ - K+ - ATP酶催化ATP水解吸钾排钠,属于原发性主动运输
B.溶酶体膜上H+ -ATP酶催化ATP水解并将H+运入溶酶体,属于原发性主动运输
C.人成熟红细胞通过膜上的葡萄糖载体吸收葡萄糖,但不消耗ATP,属于继发性主动运输
D.加入蛋白质变性剂会降低原发性主动运输和继发性主动运输转运离子的速率
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【题目】2018年诺贝尔生理学奖授予美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑,以表彰他们利用淋巴细胞治疗癌症所作出的贡献,下列对淋巴细胞描述正确的是
A. 位于淋巴液中B. 吞噬细胞属于淋巴细胞
C. 参与的免疫属于特异性免疫D. 淋巴细胞都能合成淋巴因子
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【题目】豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对基因B、b控制,下表是几组杂交实验结果。根据以上实验结果,分析并回答下列问题:
杂交组合 | 亲本表现型 | 后代 | |
腋生 | 顶生 | ||
一 | 顶生顶生 | 0 | 804 |
二 | 腋生腋生 | 651 | 207 |
三 | 顶生腋生 | 295 | 265 |
(1)根据组合_______可判断出豌豆花腋生和顶生中,显性性状是______ (填“顶生”或“腋生”。
(2)组合二亲本的基因组成分别是_____________,其后代腋生豌豆中杂合子所占比例为__________。
(3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占________。
(4)组合________为测交实验。
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【题目】利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌,进行了如下实验。
(1)实验步骤:
①配制以_____________ 为碳源的固体培养基,为了使培养基凝固成固体,应该向培养基中加入的物质是 _____________ 。
②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上,在恒温培养箱中培养一段时间后,培养基上出现 _____________ 。
③将接种针用 _____________ 法灭菌后,从②中的培养基上挑取一定量细菌,接种入_____________(固体、半固体、液体)培养基,在恒温摇床上培养24h,使细菌大量繁殖。
④配制与①相同的培养基,并加入少量碘液,使培养基呈蓝紫色。用 _____________ 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。
⑤培养一段时间后,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大__________ 现象的菌落即为初选菌落,经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。
(2)上述所有倒平板和接种操作,都应在超净台上酒精灯 _____________ 附近进行。
(3)上述实验步骤中,从用途看,①所用培养基属于 _______培养基,⑤所用培________ 培养基。
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【题目】下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是
A.原理:低温可诱导着丝点分裂,使染色体数目加倍
B.解离:用卡诺氏液浸泡根尖1h,使组织细胞分离开
C.染色:可用酒精代替改良苯酚品红染液
D.观察:镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加
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【题目】有人做过如下实验:将某种蛙放到明亮处体色变亮,再将它放到暗处体色变暗。在明亮处,给此蛙注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,蛙体色均为暗色。切除垂体后,把蛙无论放在明处还是暗处,蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象,下列得出的结论中,不正确的是( )
A. 光是影响蛙体色变化的外界因素B. 蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮
C. 蛙体色的变化受神经和激素的调节D. 蛙褪黑色素的分泌与垂体有关
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【题目】艾滋病(AIDS)是由 HIV引起的免疫缺陷病。下列有关叙述正确的是
A. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病
B. 艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能
C. HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无 HIV抗体
D. 健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐一般都不会感染艾滋病
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【题目】下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答下列问题:
岩石圈 的成分 (%) | 氧 42 | 硅 28 | 铝 7.9 | 铁 4.5 | 钙 3.5 | 钠 3.5 | 钾 2.5 | 镁 2.2 | 钛 0.46 | 氢 0.22 | 碳 0.19 | 所有其 他成分 <0.1 |
人体的 成分 (%) | 氢 62 | 氧 25.5 | 碳 9.5 | 氮 1.3 | 钙 0.31 | 磷 0.22 | 氯 0.03 | 锌 0.06 | 硫 0.05 | 钠 0.03 | 镁 0.01 | 所有其 他成分 <0.1 |
(1)组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物界不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明生物界与非生物界具有________。
(2)生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远,如岩石圈中,氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%,而在生物体中占总原子数的73%左右。这个事实说明生物界与非生物界具有________。
(3)构成人体的化学元素中,H、O、C含量最多的原因有两个:
①人体内含量最多的物质是________;
②构成人体的四大有机物分别是______________。
(4)人体中的钙在骨和牙齿中以________的形式存在,缺钙时肌肉会________。
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