A. | 神经元因感染病毒而死亡属于细胞坏死 | |
B. | “补偿神经元”的复苏意味着某些基因的表达发生了变化 | |
C. | 如果能找到“补偿神经元”复苏的原因,也许能治疗“渐冻症” | |
D. | 该现象说明神经细胞之间都是通过分泌神经递质来传递信息的 |
分析 神经元,又称神经原或神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位.神经元是具有长突起的细胞,它由细胞体和细胞突起构成.神经元有接受、整合和传递信息的功能.一般就长轴突神经元而言,树突和胞体接受从其他神经元传来的信息,并进行整合,然后通过轴突将信息传递给另一些神经元或效应器.
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
长期以来细胞坏死被认为是因病理而产生的被动死亡,如物理性或化学性的损害因子及缺氧与营养不良等均导致细胞坏死.
解答 解:A、神经元因感染病毒而死亡属于细胞坏死,A正确;
B、“补偿神经元”的复苏意味着某些基因的表达发生了变化,B正确;
C、如果能找到“补偿神经元”复苏的原因,也许能治疗“渐冻症”,C正确;
D、该现象不能说明神经细胞之间都是通过分泌神经递质来传递信息的,D错误.
故选:D.
点评 本题结合材料信息,考查神经元的相关知识,要求考生识记细胞凋亡和细胞坏死的区别,识记细胞分化的实质,识记神经冲动的产生和传导,结合题干所给信息和所学知识判断各选项,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关限制性内切酶识别的叙述,不正确的是( )
A.从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应
B.限制性内切酶的活性受温度、pH的影响
C.一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
D.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | l | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ④⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体利用大肠杆菌的酶和氨基酸合成自身的蛋白质 | |
B. | 肺炎双球菌利用自身的模板和人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 | |
C. | 蛋白质变性过程中肽键数目保持不变 | |
D. | 叶绿体中的DNA可以控制某些蛋白质的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是脱分化和细胞分裂形成的 | |
B. | 愈伤组织细胞没有全能性 | |
C. | 愈伤组织是一群薄壁细胞 | |
D. | 愈伤组织可以形成胚状体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斑马在草原上成群活动 | |
B. | 校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布 | |
C. | 悬铃木在路边每隔8米种植一颗 | |
D. | 盛有5ml培养液的试管培养草履虫64只 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com