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生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示真核细胞3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)图1表示的生物膜是
 
,所进行生理过程是
 

(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明受体蛋白具有
 
;这些信号分子可能是
 

(3)图3所示生物膜特有的物质是
 
;其产生的ATP参与的生理过程是
 

(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图
 
(填图序号)中的膜结构.
(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是
 

(6)图1~3说明生物膜具有的功能有
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞膜的功能,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段.
2、图2表示信号分子能与其受体蛋白结合,表示生物膜具有信息交流的功能.
3、图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜.
解答: 解:(1)图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段.
(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明受体蛋白具有特异性;这些信号分子可能是激素(或神经递质).
(3)图3所示生物膜为叶绿体的类囊体薄膜,特有的物质是光合色素;其产生的ATP参与的生理过程是暗反应.
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1线粒体内膜和图2细胞膜.
(5)生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量.
(6)图1~3说明生物膜具有的功能有物质运输、信息交流、能量转换.
故答案为:
(1)线粒体内膜      有氧呼吸第三阶段
(2)特异性          激素(或神经递质)
(3)光合色素          暗反应
(4)1、2
(5)含有的蛋白质种类不同
(6)物质运输、信息交流、能量转换
点评:本题考查生物膜结构、光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①②③表示某雌性动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图.图④表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目.请据图回答下列问题:

(1)图①所示的分裂时期对应于图④的
 
阶段.图④的Ⅲ阶段对应于图
 
细胞,此细胞中含有
 
个染色体组,该生物的体细胞中最多含有
 
条染色体.
(2)从数量关系分析,图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是
 
;由Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是
 
 

(3)若图③是图②产生的一个子细胞,则图③的名称是
 
,其基因型应是
 

(4)导致图②中染色体上A、a和B、b不同的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

干细胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
3
4
等基因处于活跃表达状态,Oct-
3
4
的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的.科学家利用逆转录病毒,将Oct-
3
4
、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示)

(1)Oct-
3
4
基因在高度分化的细胞中处于
 
未表达(或:沉默)状态.癌细胞容易在体内分散和转移,是由于
 

(2)依据上图所示的原理,体细胞癌变是
 
c-Myc,Klf4基因异常表达的结果;细胞凋亡是在
 
c-Myc,Klf4,Fas等基因控制下的细胞程序性死亡程序性死亡过程.
(3)根据iPS细胞的多功能特性,当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,利用iPS细胞的治疗思路是通过诱导iPS细胞定向分化来及时修补通过诱导iPS细胞定向分化来及时修补.iPS细胞能发生这种变化过程的根本原因是
 
iPS细胞中具有人体一整套遗传信息
(4)科研人员研究了甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响,实验结果如表所示.以下相关叙述不正确的是
 

在含甘氨酸的细胞培 养液中培养一段时间后,检测培养液中甘氨酸的含量从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中,培养一段时间后,观察细胞的分裂速度
慢速分裂的癌细胞增加不变
 
快速分裂的癌细胞减少减缓
 
A.甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白协助
B.慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸
C.缺乏甘氨酸可延长快速分裂癌细胞的细胞周期
D.癌细胞的细胞膜与正常细胞相比糖蛋白减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病的形成有多种原因,请据图回答下列问题:

(1)某人患有一种青少年型糖尿病,经检查发现其血液中胰岛素含量正常,但仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的
 
 (填数字).在上述三种情况中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是
 
(填数字).
(2)若不考虑基因突变,那么不同的浆细胞中的核DNA
 
、mRNA
 
、蛋白质
 
.(填完全相同、完全不同、不完全相同)

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如图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化.这种条件变化和激素分别是(  )
A、食物缺碘 促甲状腺激素释放激素
B、饥饿 胰岛素
C、寒冷 刺激生长激素分泌
D、气温 甲状腺激素

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酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有的同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸,也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸.设计实验探究其原因:
一、供选的实验试剂:
5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液、上清液(只含酵母菌细胞质基质)、沉淀物(只含酵母菌细胞器)、ATP溶液、蒸馏水
二、实验步骤:
(1)取1、2、3号锥形瓶各三只组装如下装置三套,依次编号为A、B、C.1号锥形瓶中都加入10%的NaOH溶液,2号都加入了10mL的5%葡萄糖溶液,3号都加入澄清的石灰水.

(2)向A装置2号锥形瓶中加入:10mL的酵母菌培养液和2mL蒸馏水.
向B装置2号锥形瓶中加入:10mL的试剂
 
和2mL
 

向C装置2号锥形瓶中加入:10mL的试剂
 
和2mL
 

(3)A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min,目的是
 
,再将三套装置分别处理:A装置持续通入N2,B装置持续通入
 
,C装置持续通入空气.
(4)将三套装置放在温度适宜的相同条件下培养相同时间.
(5)观察
 
,判断是否进行无氧呼吸.
三、分析与结论:
(6)A装置的作用是
 

(7)实验预期结果有
 
种不同的类型.若实际结果为A装置变浑浊,B装置
 
,C装置
 
,结论是酵母菌的无氧呼吸不受ATP抑制,受氧气抑制.

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美国科学家首次利用农杆菌介导法将gus基因(抗性标记基因)和npt\*MERGEFORMAT II基因(新霉素磷酸转移酶基因)转入小麦,获得了小麦转基因植株.根癌农杆茵是一种土壤农杆菌,在它的细胞中有一个环型的质粒,其上有一段可转移的DNA(称为T-DNA).科学家就利用这种质粒,把T-DNA上的一些基因切掉,插入需要转移的目的基因,然后,把目的基因转到植物中去,从而使植物具有新的抗性.
(1)在进行转基因时,完成提取真核细胞生物的目的基因、重组DNA等操作步骤,需要用到的酶分别有
 
等.
(2)在转入目的基因的同时,还需要转入一个
 
基因,通常是抗生素抗性基因或除草剂抗性基因,目的是
 

(3)在培养和筛选受体细胞时,使用加入了抗生素或某种除草剂的
 
培养基.
(4)受体细胞获得目的基因后,需要用
 
技术,培育成转基因植物个体.
(5)在种植转基因作物时,可能会发生作物携带的目的基因通过花粉传递给近缘种的杂草,造成“基因污染”.为了避免这种情况的发生,可以采取将目的基因转入
 

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如图表示细胞膜的结构示意图.据图回答下面的问题.
(1)细胞膜主要是由[
 
]
 
和[
 
]
 
成分构成的.
(2)图中所示的细胞膜模型称为
 
,其基本骨架是[
 
]
 
,细胞膜功能的承担者是[
 
]
 
,它是以
 
的形式与该基本骨架组合形成细胞膜的.
(3)该细胞膜模型的结构特点是
 

(4)在该细胞膜中,
 
面为细胞膜的外侧面,因为该细胞膜面具有
 
功能的[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞培养是动物细胞工程技术的关键,但若在培养过程中操作不当则会导致细胞培养失败.下列有关动物细胞培养的处理中,不恰当的是(  )
A、培养液和培养用具要进行无菌处理
B、提供种类齐全的营养物质
C、提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
D、提供适宜的温度和pH

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