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下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是(  )
A、人体剧烈运动后,血浆的pH会明显下降
B、蛋白质消化分解成氨基酸发生在人体的内环境中
C、有三种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态
D、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.
解答: 解:A、人体剧烈运动后,通过缓冲物质的调节作用,血浆pH基本不变,A错误;
B、蛋白质消化分解成氨基酸发生在人体的消化道中,消化道不属于内环境,B错误;
C、直接参与人体内环境稳态的系统有呼吸系统、消化系统、循环系统和排泄系统,C正确;
D、血浆渗透压主要与蛋白质、无机盐离子的含量有关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的概念,明确内环境就是细胞外液;识记内环境的组成成分及内环境稳态的概念,明确人体维持内环境稳态的调节能力是有限的;掌握内环境的理化性质,能运用所学的知识结合实际准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少食物.下列有关的叙述正确的是(  )
A、为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量增加
B、由于缺水,引起下丘脑产生渴觉
C、为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动
D、该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑制癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达.据图分析,下叙述正确的是(  )
A、邻近基因指导合成的反义RNA是逆转录过程
B、阻断图中杂交分子的形成,可以降低癌症的发病率
C、与抑癌基因相比,图中杂交分子的碱基组成有五种
D、与完成过程Ⅱ直接有关的RNA有两种,即mRNA、tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察小鼠细胞减数分裂的实验中,观察到同源染色体(M和N)的配对情况如图所示,据此判断下列说法不正确的是(  )
A、该过程发生在减数第一次分裂过程中
B、若M正常,则N发生了染色体缺失
C、若N正常,则M发生了染色体重复
D、该过程也可以看作是个基因重组的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的说法正确的是(  )
A、DNA和RNA都能携带遗传信息
B、DNA只分布在细胞核,RNA只分布在细胞质
C、豌豆中叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类共8种
D、细胞内组成核酸的五碳糖都是脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸全过程可以分为三个阶段:①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O.下列与此相关的叙述,正确的是(  )
A、第③阶段反应极易进行,无需酶的催化
B、第①阶段与无氧呼吸第①阶段不同
C、第②阶段无ATP形成,第③阶段形成较多ATP
D、第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是群落演替的特点(  )
A、有规律B、可预测
C、有一定方向D、永远进行,无终止

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类;
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖.
A、核糖、葡萄糖、乳糖
B、脱氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、脱氧核糖、糖原
D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.
请根据图回答下面的问题.
(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫
 
,有
 
种.
(2)图中3有
 
种,特有的含氮碱基是
 
(填名称),2是
 
.DNA会被
 
染色剂染成绿色.
(3)此图若为艾滋病病毒的遗传物质,图中3有
 
种,其特有的含氮碱基是
 
(填名称).

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