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【题目】下列说法正确的是 ( )

A. 生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成

B. 最基本的生命系统是细胞,种子植物和龟的生命系统结构层次都相同

C. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

D. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质

【答案】C

【解析】一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,并不一定在细胞内完成,A错误;种子植物没有系统这个层次,龟具有系统层次,B错误;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,C正确;原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有核膜包被的细胞核,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:

1)该细胞是浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为___________免疫。该细胞___________(有、无)识别功能,该细胞在人体内可以来自__________________________________

2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质,这种物质合成的场所是细胞中的[ ]____________,对该物质加工和修饰的场所是[ ]__________[ ]__________。该物质主要存在于_____________

3)多数情况下,抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化,如形成_______________________,进而被_____________吞噬消化。

4)抗原第二次侵入机体时,引起的免疫反应的特点是__________________

5)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量和散热量的关系是_______________,其中与产热直接相关的激素有_____________ ___________(写出两种)。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,________________________;②从该男子自身免疫力的角度分析, _____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:

1)要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜的组合为_______,此时放大倍数为__________

2)在观察中,③和④的显微视野中比较明亮的是________

3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,换高倍镜后,异物仍在,则异物可能存在于 _______

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:

1)将植物事先进行脱淀粉处理是为了_____________。使植物脱淀粉的具体做法是___________

2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:______________

预期的实验结果是________________

3)另取如图装置若干,植物经脱淀粉处理后光照5小时,对叶片光合作用强度进行测定,取AB容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为WAWB,分析处理数据,计算出叶片光合作用强度(单位:mg/dm2·h)。如果⊿WWB -WA,则⊿W表示______。假设每次截取光照下的叶片面积为d,每次光照时间为t,则植物实际光合作用强度K可表示为_______

4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动。

______________________

_______________________

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【题目】果蝇的X,Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ一1、Ⅱ一2片段).有关杂交实验结果如下表.下列对结果分析错误的是

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1

A. 通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状

B. 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ﹣1片段

C. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

D. 减数分裂中,X,Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】毛细血管壁细胞所处的内环境分别是(

A. 组织液B. 唾液和组织液C. 血浆和组织液D. 血液和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用一个黑颖亲本和一个白颖亲本的燕麦杂交,F1全为黑颖。F1自交得F2,统计F2表现型及数量为:黑颖:白颖:灰颖=12:1:3。为解释F2的性状分离比,以下假说中最合理的是( )

A. F1自交中发生了基因突变 B. F1自交过程中,产生配子时发生了交叉互换

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。下列相关叙述不正确的是

A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关

B. CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2

C. CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2

D. C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为ATP的结构和ATPADP相互转化的关系式。有关说法不正确的是 ( )

A. 图甲中的A代表腺苷,bc为高能磷酸键

B. 图乙中进行过程时,图甲中的c键断裂并释放能量

C. ATPADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

D. 夜间有O2存在时,图乙中过程主要发生在线粒体

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