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下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是(  )
A、(2)(3)(5)
B、(2)(3)(5)(7)
C、(2)(3)(4)(6)
D、(2)(3)(5)(6)
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:植物的向光生长主要受生长素调控;生长素是尖端产生的,可以向下运输;植物尖端是感受光刺激的位置;生长素运输受单侧光影响;向光弯曲的部位是尖端以下的部位;弯曲生长是生长素分布不均匀导致的,哪侧长得快,则向对侧弯曲.
解答: 解:(1)、有单侧光照,生长素分布不均匀,发生向光弯曲生长,(1)向光弯曲生长;
(2)、由于胚芽鞘匀速转动,使生长素分布均匀,直立生长,(2)不向光弯曲生长;
(3)、由于尖端的感光部位被盖住,所以生长素分布均匀,直立生长,(3)不向光弯曲生长;.
(4)、胚芽鞘的感光部位在尖端,所以生长素分布不均匀,发生向光弯曲生长,(4)向光弯曲生长;
(5)、胚芽鞘的尖端插入了一云母片,阻断了生长素的横向运输,使生长素分布均匀,直立生长,(5)不向光弯曲生长;
(6)、胚芽鞘尖端以下背光区插入部分云母片,阻断了左侧生长素的极性运输,使生长素分布不均匀,发生背光弯曲生长,(6)不向光弯曲生长;
(7)、胚芽鞘尖端以下向光区插入部分云母片,阻断了右侧生长素的极性运输,使生长素分布不均匀,发生向光弯曲生长,(7)向光弯曲生长.
故选:D.
点评:本题考查生长素向光生长的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示在温室大棚中无土栽培的两种农作物CO2同化量变化,乙图表示某绿色植物细胞代谢过程的部分示意图,丙图表示某细胞内糖类物质A的代谢变化.请据图回答下列问题:

(1)图丙中进行过程④的场所是
 
,过程③发生的场所是
 

(2)甲图曲线Ⅰ代表
 
植物(阳生、阴生),d点之后限制光合作用的外界因素主要是
 
,如果在白天适当提高二氧化碳浓度那么b点向
 
(左移、不移、右移),d点向
 
(上移、不移、下移),温室栽培作物时,白天适当提高温度,晚上应该
 
温度来增加农作物一天中有机物的积累量.
(3)当光照强度为600LX时,甲图曲线Ⅰ代表的植物进行光合作用过程中二氧化碳的消耗总量为
 
 umol/(m2?s).
(4)当光照强度
 
 (大于、小于、等于)200LX时,Ⅰ植物细胞会表现出乙图细胞的生理状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:

近几年,安徽各地绿化面积逐渐扩大.下列观点中,正确的是(  )
A、为防止外来物种入侵,绿化时最好只用当地物种
B、植树造林能使群落的初生演替转变为次生演替
C、增加植物种类的同时,应保护和适当引入相关的动物类群
D、为提高生态系统的稳定性,绿地中的动植物种类越多越好

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为转基因抗病香蕉的培育流程图,选用的载体为pBR322质粒(Ampr表示氨苄青霉素杭性基因,Tetr表示四环素抗性基因),该质粒上的PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表.请据图回答:

(1)图中①②表示组织培养过程中香蕉组织细胞的
 
.利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株,证明了香蕉组织细胞具有
 

(2)形成重组质粒A时,应选用的限制酶是
 
,对
 
进行切割.
(3)一个质粒被限制酶EcoRⅠ、PstⅠ、SmaⅠ同时切割后可得到
 
个DNA片段,
 
个黏性末端.
(4)若要筛选出已导入抗病基因的香蕉细胞,可将被感染的香蕉组织细胞置于含有
 
的培养基上培养进行筛选,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对某植物茎生长的影响,下列叙述中,错误的是(  )
A、P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
B、曲线表明生长素的作用具有两重性
C、当生长素浓度高于P时,茎生长受到抑制
D、当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体组和单倍体的叙述中不正确的有(  )
①一个染色体组内不含等位基因               ②一个染色体组应是来自父方或母方的全部染色体
③一个染色体组应是配子中的全部染色体        ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体
⑤含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体   ⑥生物的精子或卵细胞一定都是单倍体.
A、三项B、四项C、五项D、全部

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A、甲同化的有机物中的能量,一部分因呼吸作用而散失,另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖
B、“乙1→乙2→…”中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
C、丙中有自养型生物
D、甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

群落中物种数目的多少称为(  )
A、种群密度B、种群结构
C、群落结构D、物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(  )
A、线粒体  中心体  高尔基体  内质网
B、内质网  核糖体  叶绿体    高尔基体
C、内质网  核糖体  高尔基体  线粒体
D、内质网  核糖体  高尔基体  中心体

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