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    生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是

    A．禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择

    B．森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值

    C．建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施

    D．生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东临沂市高三5月模拟考试（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关H7N9禽流感病毒的说法，错误的是

    A．以35S标记的鸡胚细胞为培养基，可获得35S标记的H7N9

    B．用32P标记的H7N9进行侵染实验，可证明RNA是其遗传物质

    C．H7N9的核酸不与蛋白质结合形成染色体，故其属于原核生物

    D.H7N9与HIV病毒都容易发生变异

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省景德镇市高三下学期第三次质检考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某小型湖泊中存在如图甲所示的营养结构，图乙表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图丙表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请回答：

    （1）图甲中存在捕食和竞争关系的两种生物是_______________________。

    （2）若露斯塔野鲮鱼的食物来源是植食性：肉食性=3:1，则将体长为4.2cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类 kg。

    （3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度所采取的方法是______________。若标记个体更易被天敌发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

    （4）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：

    ①首先培养绿藻去除水体中的P元素，理由是绿藻体内的 。

    ②然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是___________比例高，__________短，能量利用率高。

    （5）科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行了分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/(cm2·a）

    摄入食物中的能量

    粪便中的能量

    用于生长发育和繁殖的能量

    呼吸作用散失的能量

    51.6

    27.0

    1.5

    23.1

    据表结果分析，罗氏沼虾同化量为 KJ/(cm2·a)。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综测试（十）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食，臭虫需要用锋利的喙刺穿果实，据统计喙长如图1所示；1920年，有人从亚洲引进平底金苏雨树，其果实的果皮比较薄，据统计到2010年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。下列叙述不合理的是( )

    A.平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化

    B.平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系

    C.臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树

    D.生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离因而是两个物种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综测试（六）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分，每空1分）Ⅰ. 日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合时，物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳。请回答

    （1）青色壳明蟹的基因型有 种。

    （2）两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例为1∶6。亲本基因型可能为AaBb× ，子代灰白色幼体中能稳定遗传的个体所占比例为 。若让后代的青色明蟹随机交配 ，则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是 。

    （3）AaBb×AaBb杂交，后代成体表现型及比例为： 。

    Ⅱ. 右图为日本明蟹的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互为等位。若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答：

    ①控制明蟹抗病性状的基因不可能位于右图中的 片段。

    ②请写出具有抗病性状的雄性明蟹个体可能有的基因型 。

    ③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交，请根据以下子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：

    如果子代全为抗病，则这对基因位于 片段。

    如果子代雌性全为不抗病，雄性全为抗病，则这对基因位于 片段。

    如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因位于 片段。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    图9为一种伴X染色体显性遗传病的系谱图，图中基因型一定为杂合体的是

    A.Ⅰ-2 B.Ⅱ-5 C.Ⅲ-10 D.Ⅲ-11

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    为了使大棚种植的番茄生长得更好，可采取的有效措施包括

    A.维持适宜的温度 B.定时通风

    C.加装绿色灯管补光 D.定期施用有机肥

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    下图为有丝分裂不同时期的图像，能正确反映分裂过程顺序的是

    A.①→②→③→④ B.②→①→③→④

    C.②→③→①→④ D.②→③→④→①

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高三第三次教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBb的某动物，若一个精原细胞经减数分裂产生了基因组成为AB、aB、Ab、ab的4个精子。据此可以确定：

    A．该过程发生了基因重组 B．该过程发生了染色体变异

    C．两对基因位于一对同源染色体上 D．两对基因位于两对同源染色体上

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