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    下列有关固定化酶和固定化细胞的说法，正确的是（　　）
    A、某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应
    B、固定化细胞技术只能固定一种酶
    C、固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降
    D、固定化细胞常用包埋法，固定化酶常用物理吸附法
    考点：制备和应用固相化酶
    专题：
    分析：固定化酶、固定化细胞的比较：
     固定化酶固定化细胞
    酶的种类一种一系列酶
    制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法
    是否需要营养物质否是
    缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降
    优点①既能与反应物接触，又能与产物分离；②可以反复利用成本低，操
    解答： 解：A、固定化细胞的优势在于能催化一系列生化反应，A错误；
    B、固定化细胞技术能固定一系列的酶，B错误；
    C、固化酶和固定化细胞都能反复使用，且酶的活性不会下降，C错误；
    D、固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法），由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法，固定化酶常用物理吸附法，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查固定化酶技术和细胞固定化技术的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类遗传病说法，不正确的是（　　）
    A、遗传病的发病与遗传因素和环境因素都有密切关系
    B、禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在群体中的发病率
    C、先天性的疾病都是遗传病，优生、优育可避免遗传病的发生
    D、染色体变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱根尖细胞中的DNA存在于（　　）
    A、高尔基体B、线粒体
    C、细胞核D、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着人类基因组计划的进展以及多种生物基因测序工作的完成，人类跨入了蛋白质时代．对蛋白质进行研究和应用，首先需要获得高纯度的蛋白质．请回答下列问题：
    （1）蛋白质的提取和分离一般分为四步：
     
    、
     
    、
     
    和纯度鉴定．
    （2）如果要从红细胞中分离出血红蛋白，实验前取新鲜血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠溶液，这样做的目的是
     
    ．
    （3）血红蛋白的提取又可以细分为：红细胞的洗涤、
     
    、分离血红蛋白溶液和
     
    ．其中分离血红蛋白溶液时需要用
     
    （仪器）分出下层红色透明液体．
    （4）凝胶色谱法：也称做
     
    ，是根据
     
    的大小分离蛋白质的有效方法．在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动
     
    ．
    （5）SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳消除了净电荷对迁移率的影响，使电泳迁移率完全取决
    于
     
    ．经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行
     
    鉴定
    （6）粗分离中透析的目的是去除相对分子质量较
     
    的杂质
    （7）装填凝胶色谱柱时，要注意色谱柱内不能有气泡存在，一旦发现有气泡，凝胶色谱柱必须重新装填．色谱柱制作成功的标志是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质的提取与分离的叙述，不正确的是（　　）
    A、在凝胶色谱柱内，分子量较大的蛋白质移动的路程较长，移动速度较快
    B、从凝胶色谱柱中最后分离出来的是分子量较小的蛋白质
    C、判断纯化的蛋白质是否达标，使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法
    D、分离血红蛋白溶液时，需要的是离心管中的从上往下数第三层溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验（注：亲本均为纯种）：
    Ⅰ．果蝇的体色遗传：
    ①正交：
    P：灰体♀×黑体♂→F1：灰体（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）→F2：
    3
    4
    灰体（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）、
    1
    4
    黑体（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）
    ②反交：
    P：灰体♂×黑体♀→F1：灰体（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）→F2：
    3
    4
    灰体（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）、
    1
    4
    黑体（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）
    Ⅱ．果蝇刚毛形状的遗传：
    ①正交：
    P：直毛♀×分叉毛♂→F1：直毛（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）→F2：
    3
    4
    直毛（
    2
    3
    ♀、
    1
    3
    ♂）、
    1
    4
    分叉毛（♂）
    ①反交：
    P：直毛♂×分叉毛♀→F1：
    1
    2
    直毛（♀）、
    1
    2
    分叉毛（♂）→F2：
    1
    2
    直毛（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）、
    1
    2
    分叉毛（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）
    Ⅲ．果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传：
    正交：
    P：敏感型♀×耐受型♂→F1：敏感型（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）→F2：敏感型（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）
    ②反交：
    P：敏感型♂×耐受型♀→F1：耐受型（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）→F2：耐受型（
    1
    2
    ♀、
    1
    2
    ♂）
    请回答下列问题：
    （1）实验Ⅰ中果蝇体色的遗传方式为
     
    ，若只让反交的F2中灰体果蝇相互交配，则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为
     
    ，F3中黑体基因的频率为
     
    ．
    （2）实验Ⅱ中果蝇控制刚毛形状的基因在
     
    上，画出其反交中F1雌雄果蝇交配得到F2的详细遗传图解（相关基因用D、d表示）．
     

    （3）实验Ⅲ中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为
     
    ．
    （4）现给你提供纯种敏感型果蝇的卵细胞和体细胞以及耐受型果蝇的卵细胞和体细胞作为必要的实验材料，其他实验条件均满足要求，请利用细胞核移植原理设计实验验证果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式．（要求：写出实验设计的大体思路，并作出相应判断）
    设计思路：①
     
    ；
    ②
     
    ．
    结果和结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、在探究温度、pH对酶活性影响及果胶酶最适用量的实验中，都是通过设置变量梯度确定最适值
    B、植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
    C、通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性的高低
    D、人们可以使用果胶酶、纤维素酶等解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某同学探究温度对果胶酶活性影响的实验结果．该结果不能说明（　　）
    温度/℃102030405060
    果汁量/mL234565
    A、温度影响果胶酶的活性
    B、若温度从10℃升高到40℃，酶的活性都将逐渐增强
    C、40℃与60℃时酶的活性相等
    D、该酶的最适温度一定是50℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    什么是对照变量？
     
    ．

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