A、血钠升高,醛固酮的分泌 |
B、大量出汗,抗利尿激素的分泌 |
C、气温降低,甲状腺激素的分泌 |
D、血糖升高,胰岛素的分泌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、与其他育种方法相比,③→④的育种方法最突出的优点是加快育种进程 |
B、经⑤×⑥的育种过程当年不能结出无子西瓜 |
C、若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4 |
D、由③到⑦过程可能发生基因突变、染色体变异和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究有丝分裂每天的周期性变化可为实验取材时机提供依据 |
B、解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1:2) |
C、先用低倍镜找到分生区细胞,再转动粗准焦螺旋,就可以换上高倍镜进行观察 |
D、能够动态观察分裂末期细胞板向四周扩展形成了新的细胞壁,将母细胞逐渐分隔成了两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若③为组织细胞,则各物质交换过程如图所示: |
B、若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥ |
C、图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 |
D、某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制胰岛素合成的基因只存在于胰岛B细胞中 |
B、胰岛素与血糖浓度之间存在负反馈调节 |
C、调节胰岛素分泌的信号分子有血糖浓度、神经递质等 |
D、胰岛素与胰高血糖素之间通过拮抗作用调节血糖平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使细胞的结构与功能区域化 |
B、使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响 |
C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 |
D、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③ | B、①④ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、行为信息 | B、物理信息 |
C、化学信息 | D、声信息 |
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