精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图所示为脂肪和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同.根据图中有关数据分析,以下说法错误的是(  )
A、同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B、脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多
C、同质量下,糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
D、正常情况下,糖类是能源物质,脂肪是储能物质
考点:脂质在生命活动中的作用,糖类的作用
专题:
分析:本题是脂肪和糖类在元素组成特点上、耗氧量、放能多少方面进行比较的题目,分析题干图示可知,同质量的脂肪和糖类相比,O元素含量少,H元素含量多,释放的能量也较多.
解答: 解:A、同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多,A正确;
B、脂肪中H的比例较高,O的比例较少,所以释放能量较多,B正确;
C、同质量下,糖类比脂肪在氧化分解时产生的水少,C错误;
D、正常情况下,糖类是主要的能源物质,脂肪是主要的储能物质,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是脂肪与糖类在元素组成上的特点,有氧呼吸的过程,解题时把脂肪与糖类在元素组成上差异,与有氧呼吸过程元素的转移途径及释放能量的多少联系起来理解脂肪与糖类在氧化分解时耗氧量与放出的能量多少.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

棉纤维是棉花种子上的表皮毛,分为长绒和短绒两种.某科研人员为研究棉种 子表皮毛性状的遗传机制,以纯合陆地棉品种陆无絮(种子表面无长绒也无短绒即无絮)和TM-1 (种子表面长短绒皆有即为毛子)为亲本进行杂交实验.结果如下表.请回答相关问题:
 亲本/杂交组合 无絮组数 光子株数 毛子株数
 TM-1-- 20
 陆无絮 20--
(陆无絮×
 TM-1)F1
 
 0 0 20
(陆无絮×
 TM-1)F2
 
 13 90 119
(1)利用上述材料进行杂交育种所依据的原理是
 

(2)F2中出现的光子性状表现为有长绒无短绒.与毛子棉相比,光子棉材料具有一定的优越性,如可以提高棉纺品质、利于机播等.根据实验结果,可以推测光子性状是由
 
对基因控制的,遵循
 
定律.F2中纯合的光子植株数量约为
 
株.
(3)为验证上述推测,将F1
 
品种进行测交实验,预测测交后代性状及其比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)判断该细胞是植物细胞的依据是它有细胞壁和[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)图中③⑤⑥⑦⑨的共有的化学成分主要是
 
,它们和细胞膜、核膜一起构成
 
系统.
(3)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是
 

(4)从细胞膜上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 

(5)图中含有遗传物质的结构有细胞核和[
 
]
 
和[
 
]
 

(6)细胞内表面积最大的膜结构是[
 
]
 
,该植物的根尖细胞内与能量转换有关的细胞器是
 
(填编号).
(7)图中动植物细胞都含有,但功能不同的细胞器是[
 
]
 
,该植物细胞没有而动物细胞含有的细胞器是
 

(8)对细胞核的功能较全面的阐述是
 
.细胞核中
 
与核糖体的形成有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核结构的叙述,正确的是(  )
A、代谢旺盛的细胞核内DNA的数量上升
B、不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
C、细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色质
D、细胞核的核膜对物质具有选择透过性,而核孔可以允许任意物质通过

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C、细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA
D、R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是(  )
A、水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B、沸水浴条件下,脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色
C、常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D、常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1中为豌豆的两对相对性状,遗传实验过程图解,黄(Y)与绿(y)、圆(R)与皱(r),请仔细读图后,回答下列问题:
(1)孟德尔成功的原因之一是精心选择实验材料,用豌豆做实验材料的优点是
 

(2)操作①叫
 
,此处理必须在豌豆
 
之前进行.
(3)操作②处理后必须对母本进行
 
处理,其目的是
 

(4)在当年母本植株上所结出的种子即为
 
代,它经减数分裂形成的配子的基因型为
 

(5)某豌豆的基因型如图2所示,该豌豆自交,其后代的基因型是
 
,后代中不能稳定遗传的占
 
.后代的表现型及比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交.F2种子为556粒(以560粒计算).从理论上推测,F2种子中基因型和个体数相符的是(  )
基因型YYRRyyrrYyRryyRr
F2个体数315粒70粒140粒35粒
选项 ABCD
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔两对相对性状的遗传实验中,具有1:1::1:1的比例的是(  )
①F1产生配子类型的比例   
②F2基因型的比例
③测交后代基因型的比例   
④F2表现型的比例.
A、①③B、①②
C、③④D、①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案