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如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是
 
细胞的亚显微结构示意图,判断的理由是
 

(2)图中属于生物膜系统的是
 
(填序号).
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有
 
等.
(4)细胞间的信息交流必须借助信息受体蛋白么?
 
(是或否).
(5)若用丙酮从此细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?
 
,理由是
 

(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料?
 
,原因是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,其中结构1为染色质;结构2为内质网;结构3为叶绿体,是光合作用的场所;结构4为高尔基体;结构5为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构7为核膜;结构8为中心体.
解答: 解:(1)图示细胞含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞的亚显微结构示意图.
(2)生物膜系统由细胞膜、细胞器膜(2内质网膜、3叶绿体膜、4高尔基体膜、5线粒体膜)和核膜(7)组成.
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器有叶绿体(光合作用产生水)、线粒体(有氧呼吸产生水),核糖体(脱水缩合形成蛋白质).
(4)细胞间的信息交流不一定要借助信息受体蛋白,如高等植物通过胞间连丝进行细胞间的信息交流.
(5)由于细胞内除了细胞膜外,还有其他生物膜,因此用丙酮从此细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于细胞表面积的2倍.
(6)此细胞含有叶绿体,其中的色素会起干扰作用,因此该细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料.
故答案为:
(1)低等植物 有中心体和叶绿体 
(2)2、3、4、5、7
(3)核糖体 
(4)否 
(5)是 细胞内除了细胞膜以外,还有其他生物膜 
(6)不是 当用健那绿给线粒体染色时,该细胞含有叶绿体,其中的色素会起干扰作用
点评:本题结合电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分结构示意图,考查细胞结构和功能、生物膜系统、观察线粒体和叶绿体实验,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记生物膜系统的组成;识记观察线粒体实验,明确该实验需染色,应选取无色或接近白色的实验材料进行实验.
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在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为40%,Aa基因型的频率为60%,aa基因型(致死型)的频率为0,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占(  )
A、
49
91
B、
49
100
C、
11
20
D、
11
17

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于生物体内自由水的叙述中,不正确的是(  )
A、自由水是生物体的细胞代谢旺盛时含量最丰富的物质
B、自由水不发生化学反应
C、自由水为生物体内各种反应的环境
D、植物越冬时,自由水的含量比例增加

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下面是有关细胞分裂的四个图象,甲图是某二倍体(2n=8,基因型为AaBb,这两对基因位于两对同源染色体上))植物根尖分生区的显微照片.请据图作答:

植物 细胞周期的时间/h
分裂间期a 分裂期b 全周期
1 11.7 25 14.2
2 12.8 12 14.0
3 10.4 23 12.7
4 16.5 19 18.4
(1)甲图中A、B两个细胞对应于丙图的时期分别是
 
 
(填小写字母);图甲细胞A中的一条染色体上的两个基因是A和a,则该细胞可能发生
 

(2)乙图在一般情况下,若2号染色体上基因为A,则6号和3号染色体相应位置上基因分别为
 
 

(3)图丙中AB段形成的原因是
 
;CD段形成的原因
 

(4)观察植物细胞有丝分裂时,最好选择表中的植物
 
(填数字),因为其细胞
 

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现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如图1所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度.为此某同学设计了图2所示的实验装置.回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光.)

(1)根据图2实验现象推断A、B、C三种灯泡与图1中三条曲线之间的对应关系:A
 
,B
 
.温室中选择
 
种灯泡能最大限度地增加光合作用强度.
(2)将图2中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量均会
 

(3)利用图2中的装置,分别提供质量分数为0.4%的NaHCO3和0.8%的NaHCO3溶液,选择最合适的灯泡且光照逐渐增强,其它条件均相同,实验结果如图3所示试分析图中影响de段光合作用的主要因素是
 
,与f点相比,d点光反应产生的
 
较少.

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放射线治疗(放疗)是治疗癌症的一种有效方法.科研人员用T细胞白血病病人的T细胞为实验材料,进行了相关研究.
(1)正常人体内,T细胞起源于
 
细胞,最终在
 
(器官)中发育成熟.细胞凋亡是由
 
决定的细胞程序性死亡.
(2)T细胞白血病病人的T细胞是正常人的几十倍,但其免疫功能明显低于正常人,这是由于其T细胞
 

(3)放射线诱导的DNA损伤能使细胞周期产生暂时的阻滞,研究者探究不同放射剂量对T细胞凋亡的影响,实验结果如图所示.
细胞周期包括分裂间期和
 
,分裂间期分为包括G1期(蛋白质合成)、S期(DNA复制)和G2期(蛋白质合成).据图分析,低于1.0Gy的放射剂量处理下,细胞凋亡百分率无显著变化,而
 
比例增加,推测低剂量射线使细胞周期产生暂时的阻滞,有利于DNA损伤的
 
,细胞周期能正常进行.大于1.0Gy剂量的放射剂量处理下,细胞凋亡百分率逐渐变高,说明若
 
,则细胞凋亡.

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Ⅰ.当人体感染H1N1病毒后,需要神经-体液-免疫调节机制共同清除病毒.请回答与此有关的问题:
(1)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张),能使T 细胞活性下降,从而更易感染H1N1病毒而患病,试分析原因
 

(2)当人感染H1N1病毒时,免疫系统的功能加强,往往会发烧.发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中
 
的功能,最终使有关腺体分泌的
 
激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,导致体温升高.
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中的
 
,则垂体释放的
 
减少,使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱,尿液增加,有利于毒素排出体外.

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人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示).“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在
 
中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致
 
 
,使乙酰胆碱受体数量
 
和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
.由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人
 
,但该病患者自身的产热量
 
散热量.
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是
 
,从而引起特异性免疫反应.
(4)由上述分析可知,参与人体的稳态调节的有
 
等.

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科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的中国沙棘雌、雄株进行了研究,测得一天中CO2吸收量变化如图.下列分析正确的是(  )
A、一般情况下,曲线I所代表的植株在8点和12点时碳反应所固定的CO2量不相同
B、在12:00时,若适当提高CO2浓度,短时间内植株Ⅱ中NADPH的合成速率减慢
C、沟底和坡面的中国沙棘雄株都比雌株更适合在干旱地区生存
D、提取秋季沙棘叶片中的光合色素进行纸层析,可能只出现溶解度较小的2条色素带

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