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1.基因工程常用的受体有(  )
①大肠杆菌 ②噬菌体 ③醋酸杆菌 ④受精卵.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

分析 将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步.常用的受体细胞有植物细胞、动物细胞、微生物细胞.

解答 解:①大肠杆菌作为受体细胞在基因工程中应用最为广泛,①正确;
②噬菌体属于病毒,属于基因工程的运载体,②错误;  
③醋酸杆菌属于基因工程中常用的受体细胞,③正确;
④受精卵是动物基因工程和植物基因工程中利用的受体细胞,④正确.
故选:B.

点评 本题考查了基因工程的有关知识,着重考查了基因工程中的受体细胞,考生要明确受体细胞首先是无害的;同时识记原核生物作为受体细胞的优点等,属于简单题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验.下列叙述正确的是(  )
组别对根的处理生长状况
1黑暗竖直生长
2单侧光照射背光弯曲生长
3黑暗(一侧贴琼脂块)竖直生长
4黑暗(一侧贴含10-8mol/L的生长素琼脂块)向贴琼脂块一侧生长
5黑暗(一侧贴含10-6mol/L的生长素琼脂块)
A.第2组根尖背光弯曲生长未体现生长素作用的两重性
B.第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
C.第4组根尖向贴琼脂一侧生长由于单侧光引起的生长素分布不均匀
D.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关DNA的说法正确的是(  )
A.大肠杆菌的DNA中每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团
B.只有细胞核合成的DNA才能携带遗传信息
C.DNA的稳定性与胸腺嘧啶的含量成正相关
D.沃森和克里克研究DNA结构时运用了建构数学模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B.大多数无机盐在细胞中的存在形式是离子态
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答:

(1)提供细胞能量的“动力车间”为[9]线粒体;
(2)结构5为高尔基体,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(3)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核;
(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[4]叶绿体;
(5)合成酶的场所是[11]核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起C收缩.图乙是图甲中A结构的放大示意图.据图分析正确的是(  )
A.图甲中的B表示效应器,C表示感受器,A表示突触
B.兴奋在A结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变
C.图乙中结构中①物质的释放是一个主动运输的过程,会消耗能量
D.结构①中含有的特质是合成与分泌与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生物体内化合物的说法正确的是(  )
A.DNA、脂肪、蔗糖、苯丙氨酸都可以被水解
B.晒太阳有利于预防缺钙而引起的佝偻病,这与脂肪的功能有关
C.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
D.高温、强酸、强碱都会导致蛋白质的肽键断裂,使蛋白质失活变性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,其中①和②表示相应生理活动中的相应阶段,③表示相应的生理活动,请据图回答:

(1)图中①表示的阶段为光反应,此过程发生的场所是在叶绿体类囊体的薄膜上或叶绿体基粒.
(2)图中③表示的生理活动为有氧呼吸,该过程中产生的CO2是在第二阶段形成的.
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内C3量的变化是减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头.请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=D头.
A.30    B.32    C.64    D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的两个条件是B、C.
A.有较多个体迁出调查区        B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生    D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图1.据图分析乙草原的田鼠种群属于稳定型;甲草原的田鼠种群属于增长型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作.
(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为:C.
A.a×8n-1     B.a×8n+1       C.a×8n   D.a×8n-2
(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为图2中的C曲线.

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