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    15．下面叙述的变异现象，可遗传的是（　　）
    A．割切公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征
    B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
    C．经常晒太阳的人皮肤变黑
    D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花

    分析 生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异．其中可遗传的变异是指遗传物质发生改变的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；而仅仅是因为环境等因素改变引起的变异，其遗传物质又没有发生改变，是不遗传的．

    解答 解：A、割切公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，只改变了鸡的部分性状，没有改变基因，因此部分改变的第二性征不可遗传，A错误；
    B、修剪果树是根据生长素原理进行的，只是改变果树的性状，并没有改变果树的基因，因此该性状不可遗传，B错误；
    C、经常晒太阳的人皮肤变黑，是环境改变引起的变异，其遗传物质没有发生改变，因此该性状不可遗传，C错误；
    D、植株可能是杂合子，通过自交产生开白花的肯定为隐性纯合个体，该性状由基因决定，因此可遗传，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物变异的相关知识，要求考生能够区分可遗传变异和不可遗传变异的本质区别，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生态系统的功能的描述，正确的是（　　）
    A．碳循环即指生态系统中的物质循环，具有全球性特点
    B．在食物链上的生物间信息传递可以双向进行而能量流动只能单向进行
    C．分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物利用
    D．防治稻田害虫，能提高生产者和初级消费者之间的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．请据图作答：（符号与文字全对才给分）
    （1）图中易被碱性颜料染成深色的是[7]染色质，它
    由DNA和蛋白质两种成分组成．
    （2）若左边为昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[9]线粒体较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多．
    （3）结构5为高尔基体，在动物细胞中的功能为细胞的分泌物形成．在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．
    （4）细胞内表面积最大的有膜结构是[8]内质网．
    （5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[4]叶绿体．
    （6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：
    （1）在乙处给予光照时，分析瞬间ATP的变化为增加；在丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为减少．
    （2）据图分析，该绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔/分
    （3）在乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但稍后不再增加而稳定，原因是由于环境中积累了较多的二氧化碳，在光照开始时，光合速率大于呼吸速率，氧气释放，氧浓度稍有增加；一段时间后，容器中的二氧化碳减少，光合速率下降，最后光合速率等于呼吸速率，氧气不再释放，氧浓度不再增加．
    （4）若在丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光照，则止确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的d．
    （5）若在丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为750微摩尔．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是（　　）
    A．这种生物体内所含的多糖是糖元
    B．此时细胞中不能进行有氧呼吸
    C．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中
    D．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图，根据图示判断下列说法正确的是（　　）
    A．①③都能进行光合作用，体现了细胞的统一性
    B．不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性与统一性
    C．四种细胞的遗传物质都是 DNA，都有多种细胞器，体现了真核细胞和原核细胞的统一性
    D．①②都有细胞核，体现了真核细胞的统一性，③④都没有细胞核，只有拟核，也体现了原核细胞的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）
    ①探究酶是否为RNA时，可用甲基绿染液检测，如果变红则为RNA
    ②还原糖鉴定：将适量的斐林试剂A液和B液混合→滴加到苹果匀浆样液中（水浴加热）→观察
    ③纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，胡萝卜素在层析液中溶解度最低
    ④在观察植物细胞有丝分裂的实验中，洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
    ⑤在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，有氧与无氧为该实验的自变量
    ⑥酒精会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．
    A．①②④⑥B．②④⑤C．①③⑥D．②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中-○-＜表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）．据图回答：

    （1）图甲中f表示的结构是感受器，图乙是图甲中d（填字母）的亚显微结构放大模式图．丙图中有4个这样的结构．
    （2）图乙中兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．若刺激图丙中b点，图中abcde点可产生兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意图如下．

    （1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以局部电流（或电信号，神经冲动）形式进行传导．当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内突触小泡释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上特异性受体结合，使神经元b兴奋．神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩．
    （2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元上无（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递．
    （3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强，血浆中的蛋白质和液体渗出渗出引起组织间隙液体积聚．若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于非特异性免疫．
    （4）图示乙为甲图M点离体进行刺激前后，膜两侧电位差的变化，图中b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内（内、外）流．

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