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如图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是

A. 两个种群的数量变化是反馈调节的结果

B. M时甲种群的出生率小于死亡率

C. 两个种群间信息传递方向是甲→乙

D. 两个种群数量波动幅度减小并不意味着生态系统在衰退

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届安徽省江淮十校高三下学期第三次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物的激素调节的说法,不正确的是

A. 同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根>芽>茎

B. 赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞分裂和细胞伸长,从而促进植物生长

C. 脱落酸的主要作用促进是叶和果实的衰老和脱落

D. 植物体各个部位均能合成乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市第三次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列科学研究中,没有设置对照或对比的是

A. 科学家用蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核的功能

B. 萨顿基于实验观察提出了基因位于染色体上的假说

C. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水

D. 赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2017届北京市房山区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的叙述中,正确的是

A. 用无水乙醇或丙酮提取、分离紫色洋葱鳞片叶中的色素

B. 用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离时看不到染色体

C. 观察线粒体用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞效果更佳

D. 粗提取DNA实验中,用0.14mol/LNaCl溶解DNA

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省作协体高三考前模拟考试试卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇是二倍体生物,是生物遗传学常用的实验材料。请回答下列问题:

(1)果蝇某性状受一对等位蕋因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,如图为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ-3无突变基因。该突变性状由__________染色体上隐性基因控制,Ⅲ-11的突变基因来自于___________。随着果蝇的不断繁殖,果蝇群体中该突变基因的基因频率___________(填“下降”“上升”“不变”)。研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显大于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是__________。

(2)研究人员对某只果蝇的常染色体基因进行检测,发现它的体细胞基因型为AaB,若该果蝇发生了变异,该基因型中只有一个B基因出现的原因可能是____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高一下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的衰老和凋亡的叙述,错误的是( )

A. 对于多细胞生物来说,细胞的衰老等同于机体的衰老

B. 老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低引起的

C. 女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果

D. 细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三第四次联考测试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

利用转基因技术可以生产出更多廉价的胰岛素,斜土为转基因实验过程示意图,其中数字表示相应过程。

天然大肠杆菌质粒一般含有LacZ基因而不含氨苄青霉素抗性基因;人工合成的大肠杆菌puc118质粒中除含有LacZ基因外,还含有氨苄青霉素抗性基因。

若lacZ基因完整,便可表达出β-半乳糖苷酶,β-半乳糖苷酶能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色,形成蓝色菌落;若lacZ基因中插入了外源基因,带有puc118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶,将形成白色菌落。此实验方法可以用于鉴别转基因实验是否获得成功。

(1)过程①②一般需要的限制性内切酶主要是从____________分离纯化出来的;过程③④需要______酶。

(2)检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒。培养一段时间后出现三种类型:蓝色菌落、白色菌落、无菌落形成。成功导入重组质粒的菌落的表现是________________。

(3)图中的培养基中除含有大肠杆菌必需营养成分外,还应加入____________等物质,用于筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。

(4)大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用_____________处理细胞,使细胞处于一种____________的生理状态,这种细胞称为感受态细胞。第二步是将____________与感受态细胞混合,在一定的温度下完成转化。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生长、分裂、分化和死亡的叙述中,正确的是( )

A. 细胞生长,体积变大,物质运输效率提高

B. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

C. 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段

D. 细胞分化过程中细胞内的遗传物质发生了变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如右图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee、aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEexAaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种

A. 27,7 B. 16,9

C. 27,9 D. 16,7

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