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    【题目】下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是(　　)

    A. 由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧

    B. 当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负

    C. ③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D. 若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应器仍能产生反应

    【答案】B

    【解析】A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器，由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧，A正确；当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正，B错误；结构③是突触，结构③的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的，C正确；若从①处剪断神经纤维，刺激②处，兴奋能够传到效应器，效应器能产生反应，C正确。

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    【题目】英国医生塞达尼在对离体蛙心进行实验时发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

    A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

    B. 对维持细胞的形态有重要作用

    C. 对维持细胞的生命活动有重要作用

    D. 为蛙的持续心跳提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于植物细胞工程实际应用的是（ ）

    ①制造人工种子

    ②培育抗盐植物

    ③培育抗病毒烟草

    ④培育单倍体

    ⑤生产脱毒植株

    A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】机体内外环境变动时，在下丘脑体温调节中枢控制下，通过增减皮肤血流量、发汗、寒战等生理反应，调节体热的放散和产生，使体温保持相对恒定。如图是人体体温调节过程示意图。下列相关叙述中错误的是

    A. 产热装置依靠的产热器官，安静时主要是肝脏，运动时主要是骨骼肌

    B. 温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器和传出神经两部分构成

    C. 从此装置起的作用看，体温调节过程中，存在着负反馈调节

    D. 机体消灭病原体并恢复正常体温的调节机制为神经一体液一免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是（ ）

    A. 组织培养中促使细胞脱分化

    B. 制备原生质体时去除细胞壁

    C. 组织培养中促进细胞再分化

    D. 促使融合细胞形成愈伤组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为动物细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：

    （1）此细胞有条染色体、条染色单体、个DNA分子
    （2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有条染色体、染色单体、个DNA分子．
    （3）在其刚形成的子细胞中有条染色体、条染色单体、个DNA分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（ ）

    A. 乳腺细胞的 B. 卵细胞的

    C. 胃腺细胞的 D. 早期胚胎细胞的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是某化合物的结构简图，据图回答：
    （1）图中①④的名称分别是、； 图中表示R基的代号是 ．
    （2）形成该化合物的生物化学反应叫做 ， 在这个过程中，相对分子质量减少了 ．
    （3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内血糖调节过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答:

    （1）人体血糖升高时，通过________(填①或②）途径使_______激素(用图

    中字母表示)分泌量增加，该激素可以通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞 和脂肪细胞等_______葡萄糖。人体血糖水平的相对稳定与激素a、b具有_________作用有关。

    （2）正常情况下，低血糖能刺激脑内神经元，激活并促进神经递质的释放，继而引起突触后膜______离子通道开放出现动作电位，促使生长激素分泌。血糖调节机制正常的生长激素缺乏症患者由于________(填“下丘脑”、“垂体”、“胸腺”)功能受损，在低血糖情况下生长激素分泌量不会增加；甲状腺功能亢进患者在低血糖兴奋实验中测得生长激素浓度变化不明显，其原因可能是_____________。

    （3）胰岛素依赖性糖尿病（I型糖尿病)的致病原因是胰岛B细胞中谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与某种病毒的抗原蛋白质氨基酸序列类似，此病毒感染可诱发机 体产生异常免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，这种疾病从免疫学角度称为______。

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