分析 分析题图:A为人体细胞的遗传物质DNA,则单体a为脱氧核苷酸,脱氧核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P,则X为N、P.B为能源物质,又由C、H、O元素组成,则为糖原,单体b为葡萄糖.C为结构物质,是蛋白质,主要由C、H、O、N组成,则Y为N.单体c为氨基酸.
解答 解:(1)A为人体细胞的遗传物质DNA,则单体a为脱氧核苷酸,脱氧核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P,则X为N、P.脱氧核苷酸水解后的产物是磷酸、脱氧核糖、碱基.
(2)B为能源物质,又由C、H、O元素组成,则为糖原,单体b为葡萄糖,是还原性糖,可与斐林试剂发生颜色反应,呈砖红色沉淀.
(3)蛋白质与双缩脲试剂混合后出现紫色反应,A为DNA与C为蛋白质两者都具有多样性,并DNA决定蛋白质合成.
(4)蛋白质不仅是细胞结构物质外,还有运输(血红蛋白)、免疫(抗体)、调节(蛋白类激素)、催化(蛋白酶)等功能.
故答案为:
(1)N、P 脱氧核糖核苷酸 磷酸、脱氧核糖、碱基
(2)葡萄糖 斐林试剂 糖原(肝糖原和肌糖原)
(3)C A决定C
(4)运输-血红蛋白、免疫-抗体、调节-蛋白类激素、催化-蛋白酶
点评 本题结合图解,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成,能根据图中信息准确判断各物质的名称,再结合所学的知识准确答题
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图若表示甲状腺激素的分级调节,则A为下丘脑 | |
B. | 该图若表示人体内环境交换物质的过程,则A为血浆 | |
C. | 该图若表示物质循环的过程,则B为生产者 | |
D. | 该图若表示能量流动的过程,则C为异养型生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完全培养液的浓度应该低于植物根毛细胞的细胞液浓度 | |
B. | 植物对离子的吸收有选择性 | |
C. | 不同植物对同一种离子的吸收速率不同 | |
D. | 同种植物对不同离子的吸收速率基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切动植物都是由细胞发育而来的 | B. | 新细胞可以从老细胞中产生 | ||
C. | 细胞是一个独立的单位 | D. | 细胞学说在修正中不断得到完善 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜上存在着协助 H2O通过的物质 | |
B. | 离子以协助扩散方式通过人工膜 | |
C. | 生物膜对 K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 | |
D. | 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶合成过程都需要经过转录和翻译过程 | |
B. | 磷酸二酯键的形成,能由不同种类的酶催化 | |
C. | 同一细胞内酶的种类和数量不会发生变化 | |
D. | 在化学反应中,增加酶的物质量可提高酶的活性 |
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