精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验现象的叙述,错误的是( )

A.分生区的细胞体积较小,正方形,排列紧密

B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄

C.处于分裂前期的细胞均无核仁

D.向左下方移动装片,图像向右上方移动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是

A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是c

B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

C.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、S、P

D.图2中含量最多的元素是a,数量最多的也是a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015年山东省新高一开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的( )

A.子房、子房壁、胚珠

B.子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房

D.胚珠、子房、子房壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

7-­乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7­乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为( )

A.10% B.20%

C.30% D.45%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。相关叙述不正确的是( )

A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制

B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换

C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的[来源

:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸链的说法,不正确的是( )

A.染色体是基因的主要载体

B.染色体就是由基因组成的

C.一个DNA分子由两条脱氧核苷酸链组成

D.基因在染色体上成线性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

与有丝分裂相比,下列属于减数分裂特有的变化是( )

A.有细胞板形成 B.同源染色体联会

C.有纺锤体形成 D.着丝点分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.请回答:

(1)本实验的自变量是缺氧时间.在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激不能(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是刺激强度低于阈强度.
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的外侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV.据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平降低.
(3)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在线粒体(或线粒体内膜)合成.在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过主动运输方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:
(1)判断三图各属于时期:甲图表示减数第一次分裂分裂后期细胞.图中有染色体4条,DNA分子8个;在其上一时期有四分体2个.
(2)乙图中有同源染色体4对,其子细胞为体细胞.
(3)丙图细胞分裂形成的子细胞为卵细胞和极体.
(4)该种生物体细胞中染色体4条.
(5)三图中含染色单体的是甲图.
(6)由图分析可知,该种生物是雌性(雌性、雄性)动物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案