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    【题目】侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输的方式属于（ ）

    A. 主动运输 B. 极性运输

    C. 自由扩散 D. 渗透作用

    【答案】A

    【解析】根据题意分析可知：侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，说明生长素是由低浓度到高浓度的运输，这种运输方式属于主动运输，故A项正确，B、C、D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢，在机体内环境稳态中作用如下，据图回答：

    （1）饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压 ， 中渗透压感受器产生兴奋，促

    进 的合成、分泌和释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收;在反射过程中，兴奋以电信号形式在神经纤维上 （填“单向”或“双向”）传导，传至 产生渴觉，增加饮水，维持水平衡。

    （2）人体血糖浓度 ，可直接刺激胰岛A细胞分泌 ，促使肝糖原分解。另一方面下丘脑可通过神经作用于肾上腺，使其分泌 ，该过程的调节方式为 。

    （3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动 。如果人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会 ，这是一种 调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（16分）研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲） 和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图，回答问题：

    （1）乙中的___________（填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以___________传递的。

    （2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是___________（填字母）。

    （3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是______________________。

    （4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第__________营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第______________营养级。

    （5）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图 （单位：103kJm-2a-1 ）。在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为___________。用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】磷是植物生活必不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。

    （1）植物的根系从土壤中吸收 PO43—的主要方式是 ，吸收后的磷元素可用于合成 等化合物（要求2项）。

    （2）根据含磷化合物的作用，叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的 。

    下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量。

    表中数据表明，作物对磷的吸收量因 和 的不同而异。

    （4）农民每年都需要施磷肥来提高作物产量，但残余的磷肥成分进入江河湖泊后，常常促使蓝藻等生物的大量繁殖，出现 现象。

    （5）科研人员发现，土壤中存在着一类细菌，能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子。对这类细菌进行分离并计数的方法是 。如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力，则可以通过 等方法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图)，在处理时间相同的前提下正确的是（ ）

    A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，失水越多，则紫色越浅

    B. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，失水越少，则越易复原

    C. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

    D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体断裂的片段会在细胞中形成微核。通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度，微核率越大，有毒物质对细胞的危害程度越大，某研究小组应用微核检测技术做了以下实验。

    实验步骤：

    ①配制从低浓度到高浓度的氯苯溶液，分别等量加入到细胞培养瓶中。

    ②向各培养瓶中加入等量的培养液和人成纤维细胞，放入CO2培养箱中培养一段时间。

    ③取各培养瓶中培养液，制成装片，在显微镜下观察并计数，统计微核率。

    请回答下列问题：

    （1）该实验的实验目的是 。

    （2）该实验步骤中有错误存在，请指出 。

    （3）用曲线图表示最可能的实验结果。

    （4）研究发现某种特定浓度的x物质可以使细胞抵抗氯苯对细胞毒害作用。为验证x物质这种作用，可以在上述实验中同时进行实验，实验步骤如下：

    ①在上述实验的基础上，再取五个细胞培养瓶编号，分别加入 和 及等量培养液和人成纤维细胞。

    放入CO2培养箱中培养一段时间。

    取各培养瓶中培养液,制成装片在显微镜下观察计数并 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（　　）
    A.抗体
    B.糖原
    C.胰岛素
    D.氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于同源染色体的说法错误的是（ ）

    A. 同源染色体的形态大小一定相同

    B. 同源染色体在减数分裂过程中能够联会

    C. 在同源染色体相同位置上的两个基因可以是等位基因或相同基因

    D. 同源染色体一条来自父方一条来自母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的

    A．消毒灭菌 B．适宜的温度

    C．充足的光照 D．适宜的养料和激素

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