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    能降低血糖浓度的激素是（　　）
    A、胰高血糖素B、肾上腺素
    C、甲状腺激素D、胰岛素
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．
    解答： 解：A、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，使得血糖浓度升高，A错误；
    B、肾上腺素能促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，使得血糖浓度升高，B错误；
    C、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性，C错误；
    D、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙．在相同自然条件下，一昼夜中植物氧气释放速率分别如丙、丁曲线所示．下列说法正确的是（　　）
    A、ab段和cd段，曲线下降的原因相同
    B、e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止
    C、一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多
    D、14点时，装置甲的植物叶绿体中3-磷酸甘油酸含量相对较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏天气温高时，人体散热主要依赖于（　　）
    A、血管扩张散热
    B、汗液蒸发散热
    C、传导散热
    D、辐射散热

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    下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺
    B、胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素共同调节血糖平衡
    C、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高
    D、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人处于高温环境条件下的叙述正确的是（　　）
    A、因抗利尿激素分泌增加，这将通过增加排尿量来增加散热
    B、由于温度高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸
    C、因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温
    D、因大量排汗，将丢失水和Na+，这将使内环境的渗透压降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP．
    （1）葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是
     
    ．空腹时，血糖的来源是
     
    和
     
    ．
    （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌
     
    ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是
     
    ．
    （3）脂肪细胞
     
    （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞．
    （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加．然后恢复到餐前水平．在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关体温调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、人体的体温调节中枢位于下丘脑，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层
    B、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用的靶细胞是垂体相应分泌部位，能促进垂体分泌促甲状腺激素
    C、在炎热的环境中，体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌来增加散热
    D、在寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少导致其散热比炎热环境中少，同时产热增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在炎热的夏天，同学们上完体育课，大量出汗后应补充（　　）
    A、葡萄糖B、汽水
    C、牛奶D、淡盐水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传．下列疾病中属于伴性遗传的是（　　）
    A、白化病B、红绿色盲
    C、艾滋病D、21三体综合征

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