科目:高中生物 来源: 题型:
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A、此图有3个神经元、2个突触 |
B、如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质 |
C、b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是负电位→正电位 |
D、若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在相同的光照条件下,各种植物的光合作用强度相同 |
B、温室栽培植物时,在晴朗的白天适当升高温度,可增加植物的光合作用强度 |
C、在相同光照和温度条件下,空气中CO2的浓度越高,光合作用的强度就越大 |
D、土壤中缺乏N、P、Mg,农作物的光合作用强度不会受影响 |
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A、c-1 | B、d-1 |
C、d+1 | D、无法确定 |
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A、孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上,等位基因随同源染色体分离 | ||||
B、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA | ||||
C、艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认 | ||||
D、在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占
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