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    玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A与a分别控制显性性状和隐性性状，AA、Aa表现型相同且不存在致死现象）。在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近（ ）

    A．1:3 B．5:8 C．1:1 D．7:9

    D

    【解析】

    试题分析：因为玉米可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉，所以题目中涉及的个体之间的交配方式可以看成是自由交配-----配子法比较简单，

    雄配子/雌配子

    1/4A

    3/4a

    1/4A

    1/16AA

    3/16Aa

    3/4a

    3/16Aa

    9/16aa

    所以显性性状：隐性性状=7：9，D正确。

    考点：本题考查遗传概率计算的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

    练习册系列答案
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    下列有关实验的叙述正确的是( )

    A、观察口腔上皮细胞中线粒体的分布和洋葱根尖细胞有丝分裂时均需用到盐酸，虽然二者的浓度不同，但是它们的作用相同

    B、观察口腔上皮细胞中线粒体和黑藻中叶绿体的分布时，细胞均为活细胞，所以制作临时装片时，均需把细胞放在载玻片滴加的清水中

    C、制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

    D、探究细胞大小与物质运输关系的实验中，不同琼脂块中的NaOH扩散深度虽然相同，但细胞运输物质的效率不同，细胞运输物质效率的高低与细胞的大小成反比

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    孟德尔在对豌豆进行杂交实验时，运用了如下哪一种科学方法进行分析？

    A．类比推理法 B.假说-演绎法

    C.同位素标记法 D．模型构建法

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    性状分离比的模拟实验中，如右图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（ ）

    ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合

    ④非等位基因的自由组合 ⑤甲、乙可分别代表雌雄生殖器官 ⑥甲、乙可分别代表父本、母本

    A．①③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是

    动物类群

    样地

    跳虫类

    蜱螨类

    线蚓类

    线虫类

    物种数

    密度

    物种数

    密度

    物种数

    密度

    物种数

    密度

    有机肥田

    10

    167

    38

    30

    40

    120

    19

    339

    化肥田

    4

    79

    16

    41

    18

    32

    7

    52

    A．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少

    B．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

    C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高

    D．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二倍体生物细胞正在进行有丝分裂时，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．纺锤体是DNA分子均分到子细胞中的保证

    B．DNA合成抑制剂将使分裂细胞集中于S期和G2期的交界处

    C．在细胞分裂的G1期，会大量合成酶和核糖体

    D．秋水仙素和低温均只影响分裂前期纺锤体的形成

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    下面有关课本实验，说法正确的是（ ）

    A．在含还原糖的组织样液中加入本尼迪特试剂后试管内液体呈现红黄色

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    C．探究pH对过氧化氢酶的影响，实验设计中只需采用一份材料连续观察即可

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省郑州市毕业班第二次质量预测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (13分)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(基因用A、a表示);圆眼与棒眼是另一对相对性状(基因用B、b表示)。两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题:

    （1）亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是 。子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为 _。

    （2）果蝇体内另有一对基因T、t,当基因t纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。在另一次实验中,让亲代一只纯合圆眼雌果蝇与-只纯合棒眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5。则由此可以判断基因T、t位于 (填“X”或“常”)染色体上,F2代雄果蝇中共有 种基因型(不考虑灰身与黑身这对性状)。

    （3）摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,发现白眼的遗传是与性别相联系的,从而得出控制白眼的基因位于X染色体上,后来又通过测交的方法进一步验证了这个结论。摩尔根运用的这种研究方法被称为 ,测交实验中亲本的基因型应是 (基因用R、r表示)。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对等位基因独立遗传。现以下图所示的四种育种方法获取纯合高秆抗病番茄植株。下列叙述正确的是

    A．过程①产生的F2高秆抗病植株中杂合子占8/9

    B．过程②常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体种子

    C．过程③发生的变异不能定向地改变番茄遗传特性

    D．过程④发生的变异属于可遗传变异中的基因重组

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