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    【题目】淀粉、淀粉酶、RNA都是多聚体，它们的单体依次是

    A. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

    B. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

    C. 蔗糖、多肽、碱基

    D. 麦芽糖、多肽、核苷酸

    【答案】B

    【解析】淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，因此淀粉的单体是葡萄糖；淀粉酶的本质是蛋白质，因此淀粉酶的单体是氨基酸；RNA是核糖核酸，其单体是核糖核苷酸。故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验，下图中亲代噬菌体已用 32P 标记，A 、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的关键成分中要加入32P 标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S 标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】颜色变化常作为生物实验结果的观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是

    ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

    ②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致

    ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

    ④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

    ⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，检验酒精我们可以使用橙色的 ，其在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是(　　)

    A. 都可进行细胞分裂

    B. 都具有核糖体

    C. 都以DNA为遗传物质

    D. 没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对色觉正常的夫妇生出一个正常女儿和一个红绿色盲儿子（色盲基因用D、d表示），该女儿与正常色觉男子婚后生出一个正常女孩和一个红绿色盲男孩（该男孩为III1），请回答下列问题：

    （1）画出该家系红绿色盲遗传的系谱图（注明：系谱图中每一世代第一个体均从I开始编号），据系谱图回答下列问题。

    （2）III1的致病基因来自I代的_____（男性或女性）。

    （3）III2的基因型是 ，是纯合子的概率是 。

    （4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义，若III2为人类基因组计划抽检个体，则应该检测 染色体上的DNA碱基序列。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是（ ）

    A. 鸟膘呤 B. 腺膘呤 C. 尿嘧啶 D. 胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（ ）

    A. 失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输

    B. 乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

    C. 因为植物在黑暗环境中不能合成激素，所以无法生长

    D. 脱落酸和乙烯可对同一细胞发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一植物细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（ ）

    A. 此细胞是活细胞

    B. 原生质层具有选择透过性

    C. 发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原

    D. 原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

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