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    制作脱氧核苷酸模型时，各“部件”之间需要连接，图中连接正确的是（　　）
    （代表五碳糖，代表磷酸，代表含氮碱基）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸由1分子五碳糖，1分子磷酸，1分子含氮碱基组成，两个脱氧核糖核苷酸的碱基按照互补配对原则形成碱基对，两个脱氧核苷酸形成了脱氧核苷酸对，脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸是反向、平行的．
    解答： 解：组成DNA的脱氧核苷酸的结构是特定的，脱氧核糖的1号碳原子连碱基，5号碳原子连磷酸．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是DNA分子的结构特点，DNA分子的组成单位，对于DNA分子的基本组成单位和结构特点的掌握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成生物体的化学元素的特点是（　　）
    A、种类大体相同，含量有差异
    B、种类不同，含量大体相同
    C、种类和含量都相同
    D、种类和含量都不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列都属于基因重组的选项是（　　）
    ①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段；
    ②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上；
    ③DNA碱基对的增添、缺失；
    ④非同源染色体上非等位基因自由组合；
    ⑤大肠杆茵细胞中导人了外源基因．
    A、①③⑤B、①②④
    C、①④⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在洋葱根尖细胞中，DNA存在于（　　）
    A、细胞核、线粒体和叶绿体
    B、细胞核和叶绿体
    C、线粒体和叶绿体
    D、细胞核和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌在繁殖时，细胞内钾离子的浓度是培养液的3000倍．如果在培养液中加入一种叫箭毒的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的浓度会立即下降．这种药物很可能（箭毒不会杀死细胞）（　　）
    A、使细胞膜的选择透过性变成全透性
    B、抑制膜上载体的活动
    C、加快细胞膜的流动
    D、使载体的运动方向发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于（　　）
    A、全部细胞，胰岛细胞中
    B、胰岛细胞，全部细胞中
    C、均位于胰岛细胞中
    D、全部细胞，肾小管细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A、凋亡是细胞的编程性死亡，这与基因的选择性表达有关
    B、个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有害的
    C、细胞的凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，哪组所包含的元素都占生物体总重量的万分之一以下 （　　）
    A、O、N、P、Fe
    B、S、Mn、Ca、Mg
    C、K、Ca、P、Cu
    D、Zn、Cu、B、Mo

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析：
    （1）在图1的甲中进行搅拌的目的是
     
    ，乙中排出的气体是发酵过程产生的
     
    ．
    （2）如果图1的丙装置产生酒精（可用
     
    鉴定）后去掉盖子，一段时间后会变酸，与该过程有关的微生物是
     
    ，该菌与酵母菌在结构上的主要区别是
     
    ．
    （3）由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的T程菌菌种（过程如图2所示）．为达到筛选可高效利用淀粉的工程菌菌种的目的，平板内的固体培养基应以
     
    作为唯一碳．②、③过程需要重复几次，目的是
     
    ．
    （4）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图3所示．该同学的接种方法是
     
    ；推测该同学接种时可能的操作失误是
     
    ．
    （5）在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是
     
    ．
    A．后者所含营养丰富、能量少     B．后者所含营养单一、能量少
    C．前者所含营养丰富、能量多    D．两者所含营养和能量相同．

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