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    下列有关细胞学说的建立和完善的描述，正确的是

    A．1665年，英国科学家RoHooke观察了活细胞

    B．17世纪，荷兰磨镜技师Aovan leeuwenhoek观察了植物的木栓组织，并命名细胞

    C．细胞学说的建立则主要是德国植物学家M．J．Schleiden和动物学家T．Schwann

    D．1858年，施莱登的朋友奈格里总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——现代生物科技专题】下图表示转基因牛的培育过程。请据图回答问题。

    （1）在正常的生殖过程中判断卵子是否受精的标志是 。

    （2）采集来的卵母细胞一般要培养到 时期，才能和获能的精子受精。

    （3）流程A和B分别指 和 。A过程应保证发育到 阶段，才能进行B操作。方法C称 。

    （4）为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行 。

    （5）在A中可以获得大量胚胎干细胞，其在功能上具有发育的 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少？（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察，获得的结果如表所示（表中“√”表示有，“×”表示“无”）。

    核仁

    光合色素

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    核糖体

    纤维素酶处理的结果

    甲

    ×

    √

    ×

    ×

    ×

    √

    无变化

    乙

    √

    ×

    ×

    ×

    √

    √

    无变化

    丙

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    外层结构破坏

    丁

    √

    √

    √

    √

    ×

    √

    外层结构破坏

    上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是

    ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻

    A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤⑥①

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

    A．一块稻田里的全部害虫

    B．一间充满生机的温室大棚

    C．一片松林中的全部生物

    D．一个池塘中的全部鲤鱼

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图，图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述不正确的是

    A．鹰属于次级和三级消费者，占有两个营养级

    B．若实行灭虫灭鼠，一段时期内牧草间的竞争会加剧

    C．Q与（Q1+Q2+Q3）的差值为牧草呼吸作用消耗的能量

    D．保护鹰和食虫鸟，利于生态系统中的能量更多地流向人

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是

    A．细胞衰老时其形态、结构和功能都会发生改变

    B．细胞的程序性死亡不利于生物的生长和发育

    C．老年人易患癌症的原因是老年人的基因更易突变

    D．胰岛素基因和胰髙血糖素基因可在同一个细胞中表达

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是

    A．DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1：3

    B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律

    C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）

    D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2

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