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【题目】具有双层膜,能进行能量转化和相对独立遗传的细胞器是(
A.线粒体和叶绿体
B.线粒体和内质网
C.叶绿体和核糖体
D.高尔基体和中心体

【答案】A
【解析】解:具有双层膜,能进行能量转化和相对独立遗传的细胞器是线粒体和叶绿体.故选:A.
a、线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器;
b、线粒体和叶绿体都含有少量的DNA和RNA,具有相对独立遗传的特性;
c、线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体能氧化分解有机物,将储存在有机物中的化学能释放出来,一部分转移到ATP中,大部分以热能的形式散失;叶绿体可以将光能转变成化学能储存在有机物中,因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的___________,其生理作用特点表现为_____________

(2)根据科学实验原则,上图中X处应放置_______________________,则乙、丙两组实验的自变量是__________________

(3)预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

______________________________________________,则假设成立;

______________________________________________,则假设不成立。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中①~④表示某细胞的部分细胞器;图乙中abcd表示细胞器,3H-亮氨酸参与图乙所示的过程可合成物质3H-X。请回答下列问题:

(1)图甲中的细胞不是高等植物细胞,原因是_____________________________________;图中除了细胞器①可以产生ATP外,在___________________中也可以产生ATP

(2)图甲中的④在细胞中的分布情况是附着在____________表面和游离于____________中。具有生物膜的细胞器除了图甲中显示的以外,还包括_____________________________________

(3)图乙中的a对应图甲中的_________(填序号);图乙所示的过程中,膜面积基本保持不变的是________(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的(
A.核糖体
B.细胞核
C.线粒体
D.细胞膜

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【题目】下列关于基因工程的叙述,正确的是( )

A.基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合

B.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达

C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒

D.DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是:

A. 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B. 在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

C. 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D. 若沉淀物也有少量放射性原因可能是搅拌不充分,噬菌体的蛋白质和细菌没有分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。下列叙述正确的是:

A. 如果要测定植株的呼吸速率,则烧杯内的液体应为清水

B. 如果要测定植株的净光合速率,则应在光下进行且烧杯内的液体应为NaOH溶液

C. 如果要直接测定实际光合速率,则烧杯内的液体应为NaOH

D. 为了减少误差,应保持环境条件(温度和气压等)相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(

A.原子、分子、细胞器、细胞

B.个体、种群、群落、生态系统

C.元素、无机物、有机物、细胞

D.细胞、组织、器官、系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程中常见的载体是( )

A.质体B.染色体C.质粒D.线粒体

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