以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( )。
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶 |
B.④过程发生的变化称为复性 |
C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都必须能耐高温 |
D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与U之和也占该DNA碱基含量的40% |
B
解析试题分析:①过程表示逆转录,所用的酶是DNA聚合酶,A错误。④过程温度降低后,两条彼此分离的DNA链重新结合成双链,叫做复性。B正确。上述过程②⑤所用的酶都是DNA聚合酶,②过程由DNA单链合成双链的过程不需要耐高温,C错误。因DNA中的碱基T与RNA链的碱基U互补配对,单链中互补碱基之和所占该链的百分比与其互补链及双链中的相等;若RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则其转录的DNA双链中A与T之和也占该DNA碱基含量的40%,D错误。
考点:本题考查PCR技术扩增目的基因的相关知识,意在考查考生识图能力和从图中获取有效信息,并结合所学知识与观点,解决相关生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
传统发酵技术和现代发酵工程都是利用各种微生物的代谢来实现相关产品的生产的,下列微生物在发酵生产产品过程中需要提供空气或氧气的是 ( )
①酵母菌 ②醋酸菌 ③乳酸菌 ④毛霉 ⑤谷氨酸棒状杆菌
A.④⑤ | B.①②④⑤ | C.①②③ | D.②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗,关于单克隆抗体的叙述正确的是( )。
A.单克隆抗体目前都通过单个B淋巴细胞培养形成的子细胞群分泌 |
B.单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点,但产量较血清抗体低 |
C.淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养,获得的都是两两融合细胞 |
D.要获得能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞至少要进行2次筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与实验相关的叙述,正确的是
A.把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色来观察线粒体 |
B.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验 |
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离 |
D.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
神经系统的组成及结构功能的相关表述,错误的是
A.轴突末梢能分泌出神经递质依赖于膜的流动性,轴突末梢也可能含有神经递质的受体,该受体也是一种通道蛋白 |
B.膝跳反射需要一种最简单的反射弧——二元反射弧,即涉及两条神经 |
C.下丘脑的神经细胞因为兼有内分泌功能也可以包含在内分泌系统中 |
D.静息状态时,若神经细胞膜对Na+通透性增大,会导致静息电位的绝对值减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是
A.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因 |
B.转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫 |
C.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达 |
D.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是
A.若切除Y,则丙的分泌量不变 |
B.X和Y之间仅通过体液调节相联系 |
C.若Z代表甲状腺,则幼年时乙和丙过少会导致成年后身材矮小 |
D.甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用,这属于人体的负反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是利用纯种抗诱病水稻快速培育耐盐抗病植株的试验流程。下列说法正确的是
A.发生在图中①的基因重组导致花粉类型多样 |
B.射线诱导植株产生耐盐基因的可能性大于产生其他新基因的可能性 |
C.仅有极少数胚状体能顺利发育成幼苗,其幼苗可直接发育成所需要的水稻品系 |
D.该育种方法原理是基因突变和染色体变异,利用了植物组织培养和诱变育种技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )
A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b |
B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol·L-1之间 |
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 |
D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长 |
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