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    右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是

    A．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧

        B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧

        C．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧

        D．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是（  ）

    A．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧

    B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧

    C．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧

    D．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1.（5分）下图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下3．右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、3．下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

    (1)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是___________________________。

    (2)病人因呼吸受阻，肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_______，但乳酸可以与血液中________发生反应，使血液的pH维持在____________。

    (3)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2，②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。（图见答题卡）

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