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(9分)如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题:

(1)该特异性免疫属于 免疫,图中b细胞在人体内可以来自 细胞。

(2)在图示众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是 (用图中字母表示)。

(3)与图中b细胞合成、分泌d物质有关的细胞器有 。

(4)过程③④分化成细胞b、c的根本原因是 。

(5)当同一种抗原再次进入机体,人体的免疫过程一般经历 (用图中数字表示),该过程产生d的主要特点是 。

(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调引起疾病中的 病。

(7)研究发现,SARS病毒的增殖需要逆转录酶,从遗传物质分析,研究SARS疫苗比较困难的主要原因是SARS病毒的遗传物质是 ,其结构不稳定,变异频率高。

 

(1)体液 B细胞或记忆 (2)b

(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 (4)基因的选择性表达

(5)⑤⑥(⑦) 数量多、速度快 (6)自身免疫 (7)RNA

【解析】

试题分析:(1)图示抗体与抗原结合清除抗原的免疫方式为体液免疫,b细胞能分泌特异性抗体,为浆细胞,由B细胞或记忆细胞受相应抗原刺激分化形成的。

(2)图示细胞a、b、c依次为B细胞、浆细胞和记忆细胞,其中b浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原。

(3)d物质为抗体,抗体在核糖体上合成,经过内质网和高尔基体加工,由高尔基体包装分泌到细胞外,在整个过程中由线粒体提供能量。

(4)细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。

(5)当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞能识别并快速分化形成浆细胞(⑤⑥过程),迅速分泌大量抗体(⑦过程)消灭抗原。该过程产生d的主要特点是速度快、数量多。

(6)由于免疫系统异常敏感,反应过度,将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病,叫做自身免疫病。人的风湿性心脏病就是免疫系统反应过度,将心脏瓣膜当做酿脓链球菌进行攻击引起的,属于自身免疫病。

(7)据题意SARS病毒的遗传物质能进行逆转录,以RNA作模板合成DNA,故可知SARS病毒的遗传物质是RNA,其一般为单链,结构不稳定,变异频率高,研制疫苗比较困难。

考点:本题考查体液免疫的相关知识,细胞器之间的分工合作及免疫失调病等相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力和从图中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。

 

练习册系列答案
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下列普遍存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器是

A.高尔基体 B.中心体

C.叶绿体 D.液泡

 

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下列关于种群密度调查的叙述,合理的是

A.取样的关键是要做到随机取样

B.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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D.样方面积为1m2,样本数量足够大

 

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成人可以有意识的排尿,婴儿却不能,这说明

A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

 

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(7分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答:

装置编号

A

B

C

D

装置容器

内的溶液

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

10

10

5

5

无菌水/mL

-

-

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

温度(0C)

25

10

25

10

(1)该研究性学习小组所探究的课题是 。

(2)分析此实验中无关变量有 。(至少列举2个)

(3)实验中对酵母菌计数可采用 法,在吸取培养液计数前需振荡试管,目的是 。

(4)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌 个。

(5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是 。

 

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下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是

A.生长素类似物浓度是实验自变量

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

 

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下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是B淋巴细胞受到刺激产生抗体的过程。图乙中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请回答问题:([ ]内填编号)

(1)图甲中各数字所示物质或者结构名称分别是:① ;② 。

(2)B淋巴细胞受到抗原刺激后,开始一系列的 ,形成能产生抗体的[ ] 细胞和记忆细胞。

(3)B淋巴细胞主要靠产生 “作战”,这种方式称为 免疫。

(4)参照图乙中的曲线,当一个人被狗咬伤后,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,应采用 (填方法①或方法②)较好,因为该方法产生的抗体数量 ,能快速消灭 ,以达到免疫效果。

(5)为防患于未然,对所有健康的狗注射 ,可刺激狗体内产生相应的抗体和 细胞,达到预防的作用。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对,其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次,则

A.复制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400个

B.复制完成后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1

C.复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个

D.含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性

 

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