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4.如图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分.请据图回答.
(1)此图为植物细胞的根本原因是具有细胞壁(填结构名称).
(2)图中不含磷脂的细胞器是2、7(填数字).
(3)该图中能形成ATP的场所名称是细胞质基质、线粒体和叶绿体.
(4)小麦细胞、小鼠细胞和大肠杆菌都具有的细胞器是[2]核糖体.
(5)如果此图为大蒜根尖分生区细胞,则不应该有的细胞器是3、4、7(填数字).
(6)若该图要表示唾液腺细胞,则与别的部位的细胞相比特别丰富的细胞器是[1]高尔基体.

分析 分析题图:该图具有细胞壁、大液泡、叶绿体为植物细胞的亚显微结构图,图中1为高尔基体、2为核糖体、3为叶绿体、4为液泡、5为内质网、6为细胞核、7为中心体、8为线粒体、9为细胞壁,据此答题.

解答 解:(1)此图为植物细胞的根本原因是具有细胞壁 (叶绿体、大液泡).
(2)磷脂双分子层是构成生物膜的基本骨架,凡是含膜结构的细胞结构都含有磷脂,图中不含磷脂的细胞器即无膜细胞器是2核糖体、7中心体.
(3)能形成ATP的生理过程是细胞呼吸和光合作用,场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(4)动植物细胞核原核细胞都具有核糖体.小麦细胞、小鼠细胞和大肠杆菌都具有的细胞器是2核糖体.
(5)如果此图为大蒜根尖分生区细胞,则不应该有的细胞器是3叶绿体、4液泡、7 中心体(  大蒜为高等植物).
(6)动物细胞中,高尔基体和细胞的分泌物形成有关,若该图要表示唾液腺细胞,则需要向外分泌唾液,与别的部位的细胞相比特别丰富的细胞器是1高尔基体.
故答案为:
(1)细胞壁 
(2)2、7
(3)细胞质基质、线粒体和叶绿体   
(4)[2]核糖体
(5)3、4、7                             
(6)[1]高尔基体

点评 本题考查了细胞结构的相关知识,要求考生能够识记植物细胞中特有的结构,并且识记核糖体的功能,以及细胞中含有DNA的细胞器,难度不大,考生只要识别图中细胞结构和功能即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞中糖类的叙述,正确的是

A.细胞中的糖类只有提供能量一种功能

B.能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖类有蔗糖、麦芽糖、果糖和葡萄糖

C.植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中特有的多糖是糖原

D.因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量,所以糖类是主要的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为血糖的激素调节模式图,请据图回答

(1)填写①~⑤所代表的内容.
①升高  ②胰岛素
③降低  ④胰高血糖素
⑤升高
(2)当血糖含量升高时,胰岛B细胞可分泌胰岛素,它是唯一能够降低血糖含量的激素.
(3)当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏,强烈地促进肝糖原分解,并使非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量升高.
(4)除此之外,肾上腺分泌的肾上腺素也有升高血糖含量的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.植物在进行光合作用时,会受到某些因素的影响,如图是光合作用过程的曲线图,由该图的叙述正确的是(  )
A.光照强度c点时,图中曲线Ⅰ并不一定是光合作用最强的曲线
B.由曲线Ⅰ和Ⅲ相比可知影响光合作用的主要因素是CO2浓度
C.光合作用只受图中的因素影响,色素的含量等其他因素不会影响光合作用
D.由图可知影响光合作用的因素只有温度和CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿,图1为相关反射弧.图2表示一段神经纤维.

(1)图1示反射弧中,a是传入神经.当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负.当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素,直接促进肾小管、集合管对水的重吸收.
(4)试在图2中画出刺激a处时,神经纤维兴奋区膜内外电荷的分布情况.

(5)兴奋在反射弧上的传递是单向的,这是由图1中的C处决定的,该处单向的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图为突触的亚显微结构模式图,分析此图回答问题:
(1)突触小泡中的物质是神经递质,该物质使另一个神经元发生兴奋或抑制.
(2)突触小泡内物质的分泌过程属于膜泡运输中的胞吐,体现了细胞膜流动性的特点.
(3)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性的结合.这种受体的化学本质最可能是蛋白质.
(4)兴奋在神经元之间的传递是单向的原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.豌豆是研究遗传规律的好材料.如图是豌豆的一对相对性状遗传过程的图解,请回答:
(1)豌豆的高茎和矮茎称为相对性状.该实验的亲本中,父本是矮茎豌豆.
(2)操作①称为去雄,操作②称为授粉;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上要在花粉未成熟之前(或花蕾期)进行,操作过程中要动作轻、干净、彻底,操作后要套袋.
(3)已知一批豌豆种子,基因型为AA和Aa数目之比为1:2,将这批种子间行种植,自然状态下让其正常生长,则理论上其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为3:2:1(假设结实率相同,各种条件适宜).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的两条链都含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取不同子代细胞的DNA分子经高速离心分离后,图①~⑤为可能的结果.根据结果判断下列叙述错误的是(  )
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B.第二次分裂的子代DNA分子离心结果应为①
C.第三次分裂的子代DNA分子离心结果应为③
D.第一次分裂的子代DNA分子离心结果应为④

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12.鸡的性别决定方式为ZW型,含ZZ性染色体的为雌性个体;含ZW性染色体的雌性个体.请回答下列问题:
(1)芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,这是由位于Z染色体上的B基因决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花.某养鸡场设计了一个方案,想根据羽毛的特征把早期雏鸡的雌性和雄性区分开,从而达到多养母鸡、多产蛋的目的.即:选择表现型为非芦花的公鸡与表现型为芦花的母鸡交配,则在F1中,公鸡的表现型都是芦花鸡,他们的基因型都是ZBZb
(2)某下过蛋的母鸡变成了公鸡,长出了公鸡样的羽毛,并发出公鸡样的啼声,该现象被称为“性反转”现象.研究发现,该性反转的鸡遗传物质并未发生改变,这说明生物的性别也和其他性状类似,是受遗传物质(基因)和
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