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    18．某植物花色有紫色、蓝色和白色三种类型，这种植物的花色是由两对独立遗传的等位基因决定，其关系如图1．

    如表中的植物亲本均为纯合体，杂交实验结果如表格所示，请分析后回答相关问题：
    组亲本F1F2
    1紫花×蓝花紫紫：蓝=3：1
    2紫花×白花紫紫：蓝：白=9：3：4
    3白花×蓝花紫紫：蓝：白=9：3：4
    （1）由图1可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制花的颜色．据表分析，第2组实验F2中白花植株中纯合体的基因型为aaBB、aabb．
    （2）第3组实验中，F2表现型为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占$\frac{1}{4}$，若第2组和第3组的白花亲本之间进行杂交，F2的表现型应为全为白花．
    如图2为四种不同的育种方法，请回答：
    （3）经A→D途径育种的原理是基因重组．经A→B→C途径育种的优点是明显缩短育种年限．
    （4）其中步骤B、C的操作方法依次是花药离体培养、秋水仙素处理．经F途径育种所获果实的特点是较大、营养丰富、发育延迟、结实率低．

    分析 分析图1：A_B_表示紫色，A_bb表示蓝色，aa__表示们白色．分析图2：AD表示杂交育种，ABC表示单倍体育种，E表示诱变育种，F表示多倍体育种．

    解答 解：（1）由图1可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制花的颜色．分析图1己知A_B_表示紫色，A_bb表示蓝色，aa__表示们白色．则根据表格分析，第2组实验F2中白花植株中纯合体的基因型为aaBB、aabb．
    （2）第3组实验中，F2表现型为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占$\frac{1}{4}$，若第2组和第3组的白花亲本之间进行杂交，F2的表现型应为全为白花．
    （3）图中A→D途径表示杂交育种，原理是基因重组．A→B→C途径表示单倍体育种，原理是染色体变异，其优点是明显缩短育种年限．
    （4）图中步骤B、C的操作方法依次是花药离体培养、秋水仙素处理．经F途径多倍体育种所获果实的特点是果实较大、营养丰富、发育延迟、结实率低．
    故答案为：
    （1）控制酶的合成来控制代谢过程   aaBB、aabb
    （2）$\frac{1}{4}$      全为白花
    （3）基因重组   明显缩短育种年限
    （4）花药离体培养、秋水仙素处理        较大、营养丰富、发育延迟、结实率低

    点评 本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，请回答：
    （1）与细胞识别有关的结构是（填字母）a，细胞间的识别实际上是一个信息传递过程，植物细胞间可通过胞间连丝结构进行信息传递．
    （2）生物膜具有选择透过性与图中（填字母）d有关．
    （3）c分子的特点是有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部．
    （4）借助图中d进出膜的方式是协助扩散、主动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因工程可用于治疗某些遗传病，方法是向患者体内导入正常基因．理论上说，不适宜于（　　）
    A．苯丙酮尿症B．抗维生素D佝偻病
    C．白化病D．镰刀型细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型并探索该病的治疗方法．实验过程如下：
    将9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后，随机分为甲乙两组．
    甲：糖尿病模型组（6只）乙：正常组（3只）
    饲喂高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果，喂养4周普通饲料和充足的饮水、水果
    处理静脉注射30%的链脲佐菌素（糖尿病诱导剂）不做处理
    采血3天后空腹采血，以后每周采2次，连续12周与甲组同时段空腹采血
    处理A组：3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液
    B组：3只猕猴动脉注射等量的生理盐水    		不做处理
    采血注射后第1、6周空腹采血与甲组同时段空腹采血
    （1）实验中对照组是乙（正常组）和B组．
    （2）链脲佐菌素为一种广谱抗菌素，具有抗菌、抗肿瘤作用，其副作用为破坏动物体内的胰岛B细胞导致动物患上糖尿病．
    （3）实验中主要监测血液中四项基本指标：①血糖、②血脂、③胰岛素和C-肽等物质的含量变化．
    （4）血液中C-肽含量变化是诊断糖尿病类型的重要依据．1分子某前体蛋白在细胞的核糖体处合成后．通过内质网以小泡形式运输到高尔基体，在酶的作用下水解成1分子③和1分子C-肽，然后以胞吐方式分泌到细胞外．
    （5）饲喂12周后，收集乙组中某只猕猴24小时的尿液，经防腐处理后，取尿样2毫升加入1毫升斐林试剂，水浴加热后试管中不会产生砖红色沉淀，空腹情况下乙组猕猴仍能使①维持在正常水平，其体液调节过程是：当血糖浓度降低时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖元分解和非糖物质转化，使血糖升高．
    （6）实验中采用干细胞移植的方法治疗糖尿病猕猴．为追踪干细胞成活、分化等情况，研究人员设计了巧妙的方法：选用正常雄性猕猴作供体，将干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内，干细胞中的Y染色体作为追踪的标记物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（甲和乙），1个表现为扁盘形（丙），1个表现为长形（丁）．用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：
    实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    则下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律
    B．实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种
    C．实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为$\frac{4}{9}$
    D．对实验2的F2中扁盘形南瓜讲行测交．子代的表现型及比例为圆形：长形=3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．四瓶失去标签的无色透明的液体各装有：混有少量纤维素分解菌的清水、丙球蛋白（一种抗体）溶液、20%的酒精、混有少量葡萄糖的生理盐水溶液，依次利用下列哪组物质即可鉴别出来（　　）
    ①刚果红培养基 ②双缩脲试剂 ③苏丹Ⅲ染液 ④酸性重铬酸钾 ⑤斐林试剂 ⑥碘液．
    A．②③④⑤B．①③④⑥C．①②③⑤D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列环境中，纤维素分解菌含量最高的是（　　）
    A．热带雨林中的土壤B．寒带森林中的土壤
    C．花盆中D．荒漠地区

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．将植物中的有效成分提取出来，有很多用途，可显著提高其利用价值．请结合所学知识回答：
    （1）许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性，某同学结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程如下：茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油
    流程图中的A表示水蒸气蒸馏过程，B过程常需要用到的仪器是分液漏斗，C物质是无水硫酸钠，加C的目的是除去芳香油中的水分，提高芳香油的纯度．茉莉油的提取能否采用这一流程进行生产，应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的挥发性，还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现原料焦糊和有效成分部分水解等问题．
    （2）辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处，可采用萃取法进行提取．提取时若需要加热，应采用水浴加热的方法，原因是有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸；加热时，还要在瓶口安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂的挥发．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的．下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是（　　）
    A．生物圈是地球上最基本的生命系统
    B．蛋白质、核酸等不是生命系统的结构层次
    C．病毒的生命活动与生命系统没有关系
    D．各层次的生命系统具有相同的组成和功能

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