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挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们的手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.与这种免疫力的产生关系最密切的细胞器是(  )
A、线粒体B、中心体
C、溶酶体D、核糖体
考点:细胞器中其他器官的主要功能,蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:1、挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们的手上会出现牛痘脓疱,说明体内产生抗体和记忆细胞.
2、抗体的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体.
故选:D.
点评:本题考查抗体的合成场所,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是(  )
A、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B、在形成无籽番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
C、乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育
D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)物质a分布在叶绿体的
 

(2)过程②和③发生的场所分别是
 
 

(3)上述①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是
 
,图中能够产生ATP的生理过程是
 
(两空均用图中数字回答).
(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既接受
 
释放的能量,又要被
 
还原(两空均用图中字母回答).
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是
 
;假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为(  )
A、在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在
B、非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合
C、DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一
D、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方.同源染色体也是如此

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为某多肽链和控制它合成的一段DNA链,甲硫氨酸的密码子是AUG:“甲硫氧酸--脯氨酸--苏氨酸--甘氨酸--缬氨酸”,根据上述材料,下列叙述错误的是(  )
A、这段多肽链中有4个“-CO-NH-”的结构
B、决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、这段DNA中的①链起了转录模A板的作用
D、若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学感冒发热39℃,伴有轻度腹泻.与病前相比,此时该同学的生理状况是(  )
A、甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加
B、汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低
C、呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累
D、糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是(  )
A、单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经-体液-免疫调节网络
B、在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的
C、有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分
D、兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿(  )
A、丧失非特异性免疫能力
B、仍有部分细胞免疫功能
C、仍有部分体液免疫功能
D、吞噬细胞功能异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线a和b不能用于分别表示(  )
A、夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中ADP和[H]含量的变化
B、萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化
C、质壁分离过程中植物细胞液浓度和原生质体体积的变化
D、细胞分化程度和全能性高低的变化

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同步练习册答案