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17.病毒只有在何处才能繁殖(  )
A.培养基上B.死细胞上C.活细胞中D.人体中

分析 病毒病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

解答 解:病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
故选:C.

点评 本题考查病毒的相关知识,解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.美国两位科学家安德鲁•法尔和克雷格•格洛因发现了RNA干扰机制获得2006年诺贝尔奖.他们首次将双链RNA导入线虫细胞中,发现双链RNA较单链RNA更能高效地特异性阻断相应基因的表达,把这种现象称为RNA干扰.在生物体内双链RNA可以是基因表达的产物.以下四项叙述中不能体现此项研究成果的具体应用是(  )
A.利用RNA干扰技术可使细胞中某些基因不表达来决定一个细胞的分化方向
B.利用RNA干扰技术对外源目标基因进行特异性的表达阻断来推导该基因的功能
C.利用RNA干扰技术可抑制肿瘤基因的表达
D.利用RNA干扰技术可以研究某些信使RNA如何翻译成蛋白质的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某校生物兴趣小组的同学计划运用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们的科学实验态度,提供了以下材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案.
材料用具:双缩脲试剂A、双缩脲试剂B、斐林试剂甲、斐林试剂乙、苏丹Ⅲ染液、碘液、试管、量筒、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品两瓶(其中有一瓶是健康者的尿液,另一瓶是糖尿病患者的尿液,但两瓶均未注明).
以下是某同学根据老师要求和以上实验材料设计的实验方案,请你帮他补充其中未完成部分.
实验目的:验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖.
实验步骤:
(1)用2支量筒分别从尿液中各取2mL,分别注入2支试管中.
(2)分别向2支试管中注入1mL斐林试剂,使用方法:应用量筒先后取1mL斐林试剂甲液和乙液,在第3号试管内,振荡混合均匀,再取3号试管内混合均匀12mL斐林试剂注入1号试管;剩下的1mL斐林试剂注入2号试管.
(3)将2支试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热,观察颜色变化.
A.预测实验现象:两支试管中有一支出现砖红色沉淀,另一支试管没有变化.
B.分析实验结果:有砖红色沉淀产生的试管内的尿液是糖尿病人的,其内含有还原性糖,还原性糖可与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.血液中哪种物质偏高可能引起人的心肌梗死或中风(  )
A.胆固醇B.脂肪酸C.磷脂D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物的一种生理活动,请据图分析回答:
(1)该生理活动的名称是光合作用,它主要在叶肉细胞内被称为叶绿体的细胞器中进行的.下列字母代表的是AATPBNADPHC(CH2O)n
(2)下列数字表示的过程是①水的光解②CO2固定③C3被还原.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,属于一个种群的是(  )
A.一片草原上所有的蛇B.一个池塘中所有的鲫鱼
C.一座山上所有的猴D.一块农田中所有的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能.请据图回答:

(1)图中E含有的基本元素有C、H、O、N,A是氨基酸,结构通式是..
(2)图中F主要为DNA,这时B是脱氧核糖核苷酸,B有4种.
(3)图中C是指葡萄糖,G在植物体内主要是淀粉,在动物体内主要是糖原.
(4)图中H是脂肪.
(5)A形成E的反应叫脱水缩合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对相关实验的描述,正确的是(  )
A.油脂可以被苏丹Ⅲ染液染成红色
B.向含有还原糖的溶液中加入新配制的本尼迪特试剂,水浴加热后会出现红黄色沉淀
C.向豆浆中加入双缩脲试剂,溶液会变蓝色
D.油脂的鉴定实验中不需要用到显微镜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关试验的叙述,正确的是(  )
A.在比较过氧化氢在不同条件下的分解试验中,过氧化氢是自变量
B.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
C.模拟探究细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块的体积是自变量
D.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,据此判断该细胞正在失水

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