【题目】某生物兴趣小组的同学利用实验室培育酵母菌技术,探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下:
(一)材料用具:略
(二)探究思路:设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,该同学按下表完成了有关实验。
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度/℃ |
A | 10 | - | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
请分析回答下列问题:
(1)在吸取培养液进行计数前,要拧紧试管盖将试管倒转数次,目的是______。在显微镜下用______(填仪器名称)计数,如果发现一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是______。
(2)用显微镜定期测量酵母菌种群数量,结果仅A管中第3天开始个体数量迅速增加,第5天开始A管中个体数量达到最大,实验至第6天结束。请预测A、B、C三组的实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):______。
(3)讨论和分析
①本实验的自变量是______。
②试分析C管酵母菌种群数量变化的原因:______。
③A管中第5天开始个体数量达到最大,实验至第6天出现下降,试分析其主要原因是______、______。
【答案】使酵母菌分布均匀 血细胞计数板 稀释 温度、营养物质 酵母菌是异养型生物,不能够在没有有机物的环境中生存 葡萄糖大量消耗 乙醇含量过高、培养液的pH下降
【解析】
探究培养液中酵母菌种群数量变化的原理:在含糖的液体培养基中,酵母菌繁殖很快,并在容器中迅速形成一个酵母菌种群,通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化。养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素。
(1)在吸取培养液进行计数前,为了使酵母菌分布均匀,要拧紧试管盖将试管倒转数次。在显微镜下用血细胞计数板计数,如果发现一个小方格内酵母菌过多,应当进行适当稀释。
(2)根据分析可知:6天内,A试管中酵母菌数目呈“S”型曲线增长;B试管中酵母菌增殖缓慢;C试管中酵母菌数目逐渐减少,所以曲线图如图所示:
(3)①表中变量有两个,即温度和培养液,所以该实验的目的是探究温度、营养物质对酵母菌生长的影响,自变量为温度、营养物质。
②C试管中没有营养物质,而酵母菌是异养型生物,不能够在没有有机物的环境中生存。
③A管中第5天开始个体数量达到最大,实验至第6天出现下降,其主要原因是葡萄糖大量消耗、乙醇含量过高、培养液的pH下降。
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【题目】图中A、B为某群落中的两个动物种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是
A. t3时刻A、B的种群密度相同B. O→t2B种群呈“S"型增长
C. t3→t5A种群密度先上升后下降D. t2→t5B种群密度先上升后下降
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【题目】图为某免疫细胞X发挥免疫功能,裂解靶细胞的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 每个X细胞表面只有针对一种抗原的受体
B. X细胞的受体能识别游离在内环境中的抗原
C. X细胞起源于骨髓并在其中成熟
D. X细胞与靶细胞结合,引起靶细胞的裂解属于体液免疫
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【题目】在晴朗的白天,不同灌水深度处理实验田中的土壤后(见下表),分时测得开花期玉米单叶光合作用强度的变化(见下图)。请回答。
(1)A组光合作用强度一直下降的主要原因是____。
(2)13时,C组光合作用强度出现“低谷”的主要原因是____。
(3)15-17时,B组光合作用强度下降的主要限制因素是____,13-15时,B组与C组相比,B组体现出的特点是____,原因是____。
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【题目】图为细胞摄入某种物质的过程示意图,有关该过程的叙述错误的是
A. 这一物质进入细胞内的方式可称为胞吞
B. 该过程的发生依赖于细胞膜的流动性
C. 囊泡的形成及运输过程不消耗能量
D. 该过程表明细胞对物质的摄入具有选择性
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【题目】在“噬菌体侵染细菌的实验”中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组)
A. 甲组-上清液-b B. 乙组-上清液-a
C. 甲组-沉淀物-c D. 乙组-沉淀物-d
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【题目】继发现DNA是生物体的遗传物质之后,科学家们又将目光转向部分不含DNA的RNA病毒,烟草花叶病毒(TMV)就是其中的一种,它能使烟草叶片出现花叶病斑。下图所示为相关的实验过程,据图分析并回答问题:
(1)图中X溶液通常用水和苯酚配制而成,其目的是__________________。
(2)据所学知识推断,物质甲和乙分别是____________。
(3)实验结束后,可从图中所示______的组中分离出完整的TMV病毒。
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【题目】下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。下列叙述错误的是
A. 细胞周期是指连续分裂细胞的从一次分裂开始到这次分裂结束所经历的整个过程
B. 分裂间期包括一个合成期和合成期前后的两个间隙期
C. 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D. 以上述三种细胞作为观察动物细胞有丝分裂的实验材料,最佳的是十二指肠细胞
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【题目】如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.a过程可以发生交叉互换B.b过程没有染色单体
C.c过程为着丝点分裂导致D.d过程没有同源染色体
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