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下列叙述错误的是(  )
A、人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供
B、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
C、当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
D、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
考点:细胞呼吸的过程和意义,生物膜的功能特性,线粒体、叶绿体的结构和功能,衰老细胞的主要特征
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是生命活动的能量来源、线粒体结构、细胞衰老和细胞膜功能等,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、人体在剧烈运动时所需要的能量由葡萄糖分解提供,此时肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,而乳酸不能再分解供能,将会与碳酸氢钠生成乳酸钠排出体外,A错误;
B、线粒体内膜向内折叠成嵴,是有氧呼吸第三阶段的场所,所以蛋白质和脂质的比值大于外膜,B正确;
C、细胞衰老后,细胞的膜通透性发生改变,物质运输能力减弱,C正确;
D、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线,为细胞间物质运输与信息传递的重要通道,D正确.
故选:A.
点评:本题综合考查细胞呼吸、细胞衰老及细胞膜功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害,如图是人体内的某种抗体,由4条肽链组成.请回答相关问题:
(1)图示抗体与抗原的特异性结合体现了有些蛋白质有
 
功能.
(2)假如该抗体含有n个氨基酸,则合成该物质时,可以形成
 
个肽键.从图可推知该肽链至少含有
 
个游离的羧基.
(3)该抗体形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了
 

(4)在合成抗体的过程中产生了H2O,那么水中H最可能来自氨基酸的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞之间信息传递的过程.据图判断细胞①、②和物质A、B的关系可能是(  )
细胞①细胞②物质A物质B
A下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体
B成熟T细胞病原体抗体MHC
C传入神经元下丘脑细胞神经递质受体
D甲状腺细胞垂体细胞促甲状腺激素受体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论.请根据题意回答有关实验问题.
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作.(表中“+”表示该步骤正常操作,“-”表示该步骤未操作)观察其中一个装片,发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由
 
同学制作.染色体染色不理想的主要原因是
 
.实验过程中解离的目的是
 
,其中解离液的成分是
 

学生步骤 
解离漂洗染色压片镜检
+-+++
-++++
+++++
(2)某同学选用紫色洋葱鳞片叶和0.3g/mL的蔗糖溶液进行实验,如图观察到甲、乙两个细胞图象.

①甲细胞可以进行
 

A.呼吸作用     B.脱水缩合    C.光合作用     D.DNA复制   E.细胞质流动
②b所示的液体成分为
 

(3)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅.可能的原因有(写两条):
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内某些生理活动的说法不正确的是(  )
A、血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中
B、淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中都能发挥免疫效应
C、垂体通过下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌
D、增加尿液排出量是体温调节中增加散热的重要途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图1是与洋葱有关实验的部分步骤,结合所学知识请回答下列问题:

(1)提取洋葱叶中的色素的实验原理是
 
.在提取色素过程中为保护叶绿素免受破坏,应向①中加入
 

(2)某小组同学为探究洋葱不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离”实验.色素层析结果如图2中A、B、C三组所示,可知深绿叶、嫩绿叶、嫩黄叶分别是
 
组(写字母),其中在层析液中溶解度最大的色素是
 
(填色素颜色和名称).
(3)②表示符合要求的滤纸条,但层析一段时间后,滤纸条上没有色素带,其最可能的原因是
 

(4)“洋葱根尖有丝分裂实验”实验中装片制作流程应为
 
.若某一待观察细胞在视野偏左下角,在转到高倍镜之前应向方向移动.
(5)若有1位同学在该实验中观察到的图象如图3,其原因可能是
 

①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适
 

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中能体现细胞全能性的是(  )
A、植物用种子进行繁殖后代
B、用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
C、用植物激素处理获得无籽果实
D、取动物细胞克隆出动物器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒对人类健康有着重大的影响.登革热病毒(Dengue virus,DEN)是登革热、登革出血热、登革休克综合征的病原体,埃博拉病毒(EBOV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒.肠道病毒EV71是单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一.如图肠道病毒EV71在宿主肠道细胞内增殖的示意图:(只有+RNA能直接参与翻译)

(1)登革热病毒的结构与EV71相似,则登革热病毒的蛋白质外壳的合成模板为
 
,合成的场所是
 

(2)埃博拉病毒为单股负链RNA(-RNA)病毒,则埃博拉病毒-RNA的功能是
 
.埃博拉病毒基因表达的过程为
 

(3)这些病毒的疫苗研究比一般的DNA病毒疫苗研究难度更大,是因为
 

(4)要诊断是否感染相关病毒,可通过抽取患者血液,检查是否含有
 

(5)对这些病毒进行研究,能否用合成培养基进行培养?
 
为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物花而不实的原因是缺乏微量元素(  )
A、NB、PC、BD、Mo

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