精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于生物膜的叙述,错误的是

A.衰老的细胞,其细胞膜的通透性会发生改变
B.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统
C.生物膜在结构和功能上紧密的联系
D.在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP

B

解析试题分析:衰老的细胞,细胞膜通透性改变,故A正确;生物膜系统是细胞膜、细胞器膜与核膜统称为生物膜系统,不是生物体内的所有膜结构,故B错;生物膜在结构和功能上紧密联系,故C正确;线粒体内膜上能合成ATP,主动运输过程中在细胞膜上消耗能量,故D正确。
考点:本题主要考查生物膜的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是

A.利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来
B.Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株
C.⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质
D.①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是( )

A.甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被NADPH还原
B.乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线,12点到14点变化的原因是气孔关闭引起
C.乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱
D.丙图中4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述不正确的是 (  )

A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,三位实验人员剪取2~3mm洋葱根尖制作装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。则甲、乙、丙对应右图所示区域观察到的实验现象分别是
 

A.细胞重叠、染色体未着色、细胞呈正方形且排列紧密
B.细胞分散、染色体着色、细胞呈长方形且有根毛
C.细胞重叠、染色体未着色、细胞呈长方形且有根毛
D.细胞分散、染色体着色、细胞呈正方形且排列紧密

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是

A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质
B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
C.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分
D.脂质分子中H的含量多于糖类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某反射弧的部分模式图(c为突触后膜)。下列叙述正确的是          

A.与a端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
B.兴奋在反射弧上传递时,c处发生的信号变化是电信号-化学信号-电信号
C.刺激d点,在e处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D.将某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(    )

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素

查看答案和解析>>

同步练习册答案