【题目】下图表示某生物细胞(2N=6)进行有丝分裂过程的几个阶段,请据图分析回答下列问题:
(1)根据丙图特有的变化过程,判断该图表示的是__________(填“植物”或“动物”)细胞,主要依据是____________________(写出两点)。
(2)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的____________________。
(3)上述细胞分裂过程的顺序是____________________(用图标和箭头表示)。
【答案】 植物 没有中心体,出现细胞板 甲、乙 乙→甲→丁→丙
【解析】试题分析:据图分析,甲细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;乙细胞出现染色体和纺锤体,且核膜、核仁正在解体消失,处于有丝分裂前期;丙细胞中央出现细胞板,处于有丝分裂末期;丁细胞中着丝点分裂,处于有丝分裂后期。
(1)丙图细胞中央出现细胞板,且没有中心体,由此可以判断该图表示的是植物细胞的有丝分裂。
(2)甲、乙细胞中染色单体数和DNA数目相等,而丙和丁细胞中没有染色单体。
(3)根据以上分析已知,甲处于有丝分裂中期、乙处于有丝分裂前期、丙处于有丝分裂末期、丁处于有丝分裂后期,所以上述细胞有丝分裂的先后顺序是乙→甲→丁→丙。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关自然条件下种群和群落的叙述,错误的是
A. 大多数种群数量的增长为指数增长
B. 出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表
C. 在森林群落中对群落影响最大的是树冠层
D. 陆地群落的水平结构很少是均匀的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一个生产或实验过程,不是吲哚乙酸起直接作用的:
A.处理扦插的月季枝条,促进生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是( )
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是( )
A.若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46
C.若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23
D.若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,不正确的是 ( )
A. 甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中
B. 甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取
C. 乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解
D. 甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用,用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示.据图回答下列问题:
(1)生长素的化学本质是 , 其在植物体内表现出既能促进生长又能抑制生长的特性,称之为性,此图(能/不能)说明该特性.生长素可以从合成部位运输到作用部位,其中在成熟组织韧皮部中生长素可进行运输.
(2)乙烯在植物体内的主要生理作用是 . 当生长素浓度增高到一定值时,就会茎段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又了生长素促进细胞伸长的作用.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com