A. | 运载体 | B. | DNA连接酶 | ||
C. | 限制性核酸内切酶 | D. | RNA聚合酶 |
分析 基因工程的基本工具:
①“分子手术刀”--限制性核酸内切酶(限制酶):能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
②“分子缝合针”--DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
③“分子运输车”--载体
常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
解答 解:A、运载体是“分子运输车”,A错误;
B、DNA连接酶能够将两个DNA片段连接起来,是“基因的针线”,B错误;
C、限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列,并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因,称为基因的“剪刀”,C正确;
D、RNA聚合酶不是基因工程的工具,转录需要RNA聚合酶,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,重点掌握各操作工具及其作用,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( )
①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌 ⑥高尔基体.
A.①②③⑤ B.①②⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在不同的生物体内所含的化学元素种类大体相同 | |
B. | 在所有的生物细胞中碳都是最基本的元素 | |
C. | 在不同生物体内的细胞中各种元素的含量基本相同 | |
D. | 组成生物体的基本元素是C,H,O,N |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化不会使细胞数目增加 | |
B. | 细胞分化的方向在胚胎发育早期就已经决定,不能逆转 | |
C. | 高度分化的细胞不再具有全能性 | |
D. | 细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程的模板是核糖核苷酸,⑥在①上的移动方向是从右到左 | |
B. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
C. | 合成①的场所在细胞核,合成⑥的场所在细胞质 | |
D. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 | |
B. | 在一个视野的绝大部分细胞中能看到被染成深色的棒状小体 | |
C. | 应该选一个处于间期的细胞,观察其从间期到末期的全过程 | |
D. | 观察细胞内染色体数目应该选择处于分裂中期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代的蛋白质外壳不含有放射性 | |
B. | 含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:49 | |
C. | 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶 | |
D. | 该过程至少需要3×104个鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虽然⑤和⑥细胞核中的DNA完全相同,但细胞质中的蛋白质不完全相同 | |
B. | ②与①相比体积较大,所以②物质交换能力较强 | |
C. | 一般情况下,由①形成⑤的过程是可逆的 | |
D. | ②-③过程遗传物质会发生改变 |
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